<span>Механическая обработка проходит в полости рта и заключается в измельчении пищи, смачивании ее слюной и формировании пищевого комка.</span>
<span>Величезна кількість рослин виростають у тропічній та субтропічній зонах в районі між узбережжями Австралії та Азії. Це одноклітинні і червоні водорості, корали, створюючі потужні коралові рифи, рослини-фукуси, серед яких зустрічаються морські дуби, морський виноград і цар-водорості. </span>
Сосна – относится к семейству Сосновых, Класса Хвойные. Распространена в холодном и влажном климате северного полушария, образуя обширные массивы леса. Это хвойное вечнозеленое дерево живет 300-350 лет и за это время достигает 75 метров в высоту. <span>Может расти как на болотах, так и на сухих песках, на меловых склонах, гранитных скалах, над оврагами. Она легко переносит переизбыток влаги, и растет на самых бедных, песчаных и каменистых грунтах с низким содержанием гумуса. Растение не боится заморозков, засухи, устойчива к ветрам и ураганам.
</span>Ель принадлежит к семейству Сосновых, классу Хвойные. Это – вечнозеленое высокое дерево с пушистой пирамидальной кроной. Ели широко распространены в Восточной Европе, Центральной и Северо-Восточной Азии, Северной Америке и Китае. Кроме того, ель является одной из лесообразующих пород. Живет ель в среднем 300 лет и вырастает до 50 метров.<span>Ель теневынослива, поэтому может расти в смешанном лесу, в тени других деревьев. Дерево может проживать на бедных на питательные вещества каменистых, известковых и подзолистых почвах. В требованиях к влажности почвы это дерево не переносит крайностей. Ни избыточно увлажненный грунт, ни пересушенный, ему не подходит.</span>
Нам нужно изучать науки о живой природе, поскольку они помогают нам жить и познавать мир. Они учит нас правильно питаться, расти, жить. Б<span>иология нужна в медицине, голова болит, мы не знаем как она болит, из-за чего - анатомия, ботаника- знать какие растения ядовиты, многие нельзя трогать, есть и т.д</span>. Все внутренние системы нужно знать даже просто для собственного развития.