Воспитатель стоит не кричать и ругать а возможно преоброзлвать это в шутку или объяснить что так делать гн стоит 2 уже ответил 3 стоит объяснить что нельзя мешать другим и надо проявлять к ним уважение и тогда к тебе будут относится также
Задание 1. 1.Свойства индивида: 1, 3, 5
Свойства личности: 2, 4
Задание 2. и в первом, и во втором примере схожие ситуации: Ведущую роль играют социальные обстоятельства: воспитание, деятельность, социальные взаимодействия. Без социального взаимодействия развитие личности как целостной структуры нарушается.
Органом
реальной действительностью
мышления
человеку, функция мозга.... переживании
знаний
1.Человек забыл про то что завязал узелок
2.Забыл стоить хотел запомнить этим узелком .
Пример :
Мама сказала тебе выпить таблетку через час , ты завязал узелок на память , а в итоге через два часа замечаешь узелок и ещё примерно час пытаешься понять что он вообще значит , в итоге ты его просто сдергиваешь