Остап-старший сын. Остап считался всегда одним из лучших товарищей.Он был суров к другим побуждением кроме войны и разгульной пирушки по крайне мере никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен. Он имел доброту в таком виде в каком она могла только существовать при таком характере в тогдашнее время.
Андрий- Младший сын. Он учился охотнее и без напряжения с каким тяжёлый и сильный характер. Он был изобретательнее своего брата чаще являлся предводителем довольно опасного предприятия и иногда с помощью изобретательного ума своего умел увертыватся от наказания. Он также кипел жаждою подвига
Мне кажется в том,что Гринёв отправился далеко от родины, в Белогорске крепость
<span>Смысл рассказа в том,что каждый живет, чем может. Быт жителей деревни очень прост.В школе нет ни парт, ни скамеек, ни тетрадей, ни учебников, ни карандашей.Витя-как главный герой,не слушаясь бабушку заболел ревматизмом. Во фрагменте рассказа, где главного героя не отпускают фотографироваться, но он очень хочет пойти и сфотографироваться вместе со всеми. Но, в то же время, понимает, что ходить он совсем не может. Бабушка главного героя–добрая и заботливая деревенская жительница.Особым уважением пользуется учитель – не только за свои знания, но и за то, что он сам всех уважает, со всеми здоровается и никогда не отказывает в просьбе.В этом рассказе мне понравилось то, что деревня живёт, как одна большая семья, дружная и крепкая,иногда бывают ссоры.Но они всегда с ними справляются.</span>
МНОГО ЧТО МОЖНО НАПИСАТЬ О ПРИРОДЕ! ПРИРОДА САМОЕ КРАСИВОЕ СУЩЕСТВО ИЛИ ЖИВОЕ РАСТЕНИЕ,ЖИВОТНОЕ,ВСЕ ЧТО ЕСТЬ НА ЗЕМЛЕ САМОЕ КРАСИВОЕ НА СВЕТЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ БОГА,
Идеально, если в человеке гармоничны как и воспитание, так и образование. Учителя в школе не только дают им образование и знания, а еще и прививают определенные черты характера . Не воспитанного человека не примут в обществе даже если он будет лауреатом Нобелевской премии, а а воспитание без знаний -- пустышка. Но это , наверное только я так считаю. Так вот, ближе к итогам -- главными в человеке являются как и воспитание , так и образование.