А где текст то,готова сделать
1. Перед читанням книги потрібно вимити руки.
2.Не можна робити записи на сторінках та малювати.
3. Читай книги за чистим столом, подалі від їжі.
4. Після прочитання книги її слід покласти на полицю.
5. Не можна загинати листки у книзі. Щоб не загубити місце в книзі, де ти закінчив читати, вклади закладку.
Мій улюблений предмет - праця. Мені подобаеться , що ми можемо на цьому уроці не тільки думати головою , а й робити гарні й потрібні речі своїми руками. Дівчата вчаться шити і готувати їсти ,Хлопчиків на уроках праці навчають роботам з обробки дерева і металу, вчать робити красиві дошки, навчають розпису і різьбі по дереву, зробити гарний будинок або іграшку з дерева сучасні школярі можуть. хлопчики роблять прикраси з дерева , металів і здавалося б непотрібних вже речей. Ваза з грамплатівки , дерев'яні тарілки з випаленими візерунками , намисто з бісеру , прикраси для сумочок і мобільних телефонів , - ось неповний список того , що ми вже вміємо робити.
Я впевнений , що це нам обов'язково стати в нагоді в дорослому житті. До того ж цей урок такий цікавий і захоплюючий . Я із задоволенням чекаю середи , коли у нас уроки праці .
Мого друга звати Вова. Він мій однокласник і сусід. Ми після уроків, виходимо на прогулянку. Покататись на санках, чи в футбол поганяти. Іноді разом учимо уроки. А на вихідних катаємось на роликах, велосипеді. Ходимо в гості один до одного, а ще ми разом з ним та його сестрою Валею, ходимо на тренировку Дзюдо. Це так весело. Вова хороший друг, заступається і допомагає мені, а я йому. Якщо ми сваримось, то на дргугий день обов'язково миримося. Приємно мати такого веселого і доброго друга.
Веселий-веселіщий-найвеселіщий
Високий-вищий-найвищий
Гарний-гарніший-найгарніший
Широкий-ширший-найширший
Вузький-вужчий-найвужчий
Щирий-щиріший-найщиріший
Милий-миліший-наймиліший
Тонкий-тонший-найтонший