1) Часть речи
Начальная форма
2) Морфологические признаки
<em>Постоянные признаки</em>-совершенный или несовершенный вид, возвратность(Возвратный или невозвратный), переходность(переходный или непереходный)
<em>Непостоянные признаки-</em>наклонение(условное, изъявительное или повелительное), время(настоящее, прошедшее или будущее) , число, лицо(в настоящем или будущем времени), род(в прошедшем времени ед ч)
3) Роль в предложении
<span>З самого початку існування людини природа ставила перед нею певні вимоги. Клімат, рельєф, оточення - з усім цим людина змушена була рахуватися, пристосовуватися. Природа таким чином впливала на становлення національного характеру.
</span><span>Ознакою здоров'я людини і природи є краса, гармонія, приємні пахощі, краєвиди. Тому нас неприємно вражає, коли, мандруючи лісом, ми раптом натикаємося на залишки "цивілізації": пластикові пакети, посуд, ганчір"я, пляшки... Це безладдя псує красу, воно відбирає в людини те здоров"я, яке вона могла б отримати від здорової природи. Природа дуже хвора, земля потребує твоєї, людино, турботи й заслуговує на твою любов. </span>
Як муха в окропи
и ридна маты не впизнаэ
покласты зубы на полыцю
наговорыты 7 мишкив гречанои вовны
мало каши з исты
покласты зубы на полыцю
ниде голци впасты
купыты кота в мишку
шилом патокы зробыты
вырослы крыла
як у воду опущеный
искры з очей летять
крутыты носом
дывытыся зверху вныз
прыпасты до души
В Сороки было семеро детей. Прилетела она домой, а дети кричат:
- Есть хотим!
- Подождите, дорогие, я вам каши наварю.
Наварила Сорока гречневой каши. Пахнет каша, вплоть слюнки у деток течет. Наложила иметь каши в семь тарелочек, дала детям ложечки, едят дети, молчат. А Сорока сидит у стола, ей не хватило каши, всю отдала детям.
- Пусть едят, чтобы не были голодны, а я полечу и что-то себе есть найду.