(2⁵*0,5⁻⁶) / 16³ = (2⁵*(1/2)⁻⁶) / (2⁴)³ = (2⁵*2⁶) / 2¹² = 2¹¹ / 2¹² = 2¹¹⁺¹² = 2⁻¹=1/2
Общий вид:
Ветви направлены вниз a<0
Вершина:
Ответ: (1;2)
Пересекает ось Ox: когда y=0
<var></var>
<var></var>
Ответ: (<var></var>) и (<var></var>)
Пересекает ось Oy: когда x=0
Ответ: (0;2)
Вроде как всё...
..........................................................
Буду решать подробно, поДРОБНО, простите за каламбур :)
1) <em>(p^2 - 4q^2) / (p + 2q)^2 = (p + 2q)*(p - 2q) / (p + 2q)^2 = (p - 2q) / (p + 2q)</em>
В первом выражении я вспомнил о формуле разности квадратов, далее сократил p + 2q.
2) <em>(</em><span><em>p^3 - 8q</em></span><em>^3) / (4q^2+2pq+ q^2) = (p - 2q)*(4q^2+2pq+ q^2) / (4q^2+2pq+ q^2) = p - 2q</em>
Во втором выражении фокус-покус в разности кубов, сокращается <em>4q^2+2pq+ q^2</em>.
3) Делим первую дробь на вторую, получается:<em> (p - 2q) / (p + 2q) * (p - 2q) = p + 2q</em>
Сократил p - 2q
Ответ: p + 2q
Пусть в школе 100 учеников
60 девочки и 40 мальчики
1,2 девочок и 1,2 мальчика в школе выше 1,60м
Значит ответ 50%