План с цитатой
Пример
1.введение
2.пример
3.цитата
4.Вывод
Ну или есть ещё один вариант
План который цетирует произведение
Это тот человек, который лентяй, не делется.
Толчки людей на астоновке,заступ за жёлтую линию,невнимательность.
Речь идет о мальчике двоечнике, который решает задачи как ему взбредет в голову. И разумеется такие решения не верны. И вот однажды его занесло в страну не выученных уроков, где от его глупости Белый медведь живет на южном полушарии или существует пол землекопа. И тогда он наконец берется за дело и исправляет все свои ошибки. Ведь только так он может выбраться из этой страны
Автор учит нас любить, дружить и видеть красоту во всем окружающем нас. В отношениях с розой он ее любил и восхищался ею, но слепо верил ей, а так нельзя. Надо уметь увидеть прекрасное в каждом, что нас окружает.
Как говорил Лис мы в ответе за тех, кого приручили, и не имеем право бросить своего друга, свою любимую игрушку, свой цветок в трудной ситуации!
Также автор учит нас быть детьми. Взрослые все любят усложнять, и порой не понимают нас, детей. Они любят цифры, но ребёнку стоит лишь напомнить взрослому, что и взрослые когда-то были детьми. Надо лишь попросить попробовать встать на их место, ведь дети на место взрослых пока встать не могут!