Здравствуйте!
1). Заблаговременно прийти на урок!
2). Не говорите на уроке, если учитель не спросил Вас!
3). Не вставайте (а на уроках с повышенной опасностью- не делать что либо) без разрешения учителя!
4). Не ешьте!
5). Сохраняйте чистоту и порядок!
6). Если Вы хотите спросить что-либо или вы можете ответить на вопрос учителя- поднимите руку!
7). Берегите имущество школы!
8). На парте должен быть только пенал, тетрадь, учебник и другие принадлежности!
9). Выключайте телефон!
10). Не занимайтесь посторонними делами!
Надо подать в суд, далее, суд вынесет / не вынесет решение об ограниченной дееспособности. Если не вынесет, то мать продолжит свои имущественные права. Если вынесет, то Н. станет опекуном и будет брать на себя ВСЮ ответственность за мать, в т.ч. и за имущество.
<span> </span><span>1. Имущественные</span><span>2.Личные неимущественные</span><span>По общему правилу, имущественные права защищаются посредством возмещения убытков, а защита личных прав осуществляется другими способами.
Пример:
</span><span>Гражданин А. приобрёл за 100000 рублей у гражданина Б. машину бывшего употребления.
</span>Субъекты правоотношения: гражданин А. и гражданин Б.Объект правоотношения: б/у машина.Основание возникновения: гражданин Б. хотел получить деньги для покупки более дорогого автомобиля, а гражданину А. нужно было срочно транспортное средство для решения повседневных задач, так как он потерпел серьёзную аварию на своём авто.Содержание: гражданин Б. обязан был не только передать машину гражданину А. но и обеспечить правом на пользование и распоряжение ею, то есть отдать ключи, нужные документы, в то время как гражданин А. должен заплатить оговоренную сумму ранее, а после приобретения зарегистрировать движущееся средство в ГИБДД.
Нажитое имущество вместе делится пополам, если один из супругов не докажет, что он приобрел это на лично заработанные средства, подарки точно также считаются личным имуществом, т.е не делятся при разводе