1 іМенник
2 дієслОво
3 родоВий
4 звертАння
5 сУфікс
6 приКметник
6 коРінь
7 основА
8 УкраЇнка
<span>9 Не </span>
10 текСт
<span>Ь </span>
11 Речення
присудоК 12
13 Антоніми
1.Частина мови, що означає назву предмета
2.Частина мови, що означає дію предмета
3. Відмінок з питаннями кого? чого?
4.Слово або словосполучення, що називає особу, до якої звернена мова.
5. Частина слова, яка стоїть після кореня.
6.Частина мови, що називає ознаку предмета
7. Спільна частина слова у спорідненних словах
8.Частина слова без закінчення.
9.Одна з видатних поетес, яка збагатила нашу мову (Леся)
10.Частка, що пишеться з дієсловами окремо
11. Речення пов"язані за змістом.
12. Одне чи декілька слів, які пов"язані єдиним змістом і виражають закінчену думку.
13. Один з головних членів речення
14. Слова протилежні за змістом.
З великих букв :
<span>Все це вивчає наша рідна... (МОВА УКРАЇНСЬКА)</span>
Розповідний текст, заголовок-Для чого потрібен хвіст або Значущість хвоста
/
задається [ з а д а й е ц': а ] 9б. , 8зв. , 4скл.
/
дерев'яний [ д е р е в й а н и й ] 9б. , 10зв. , 4скл
<span>По вчинках визначають яка людина. Добра людина добру й
вчить. Зробивши добро, не чекають винагород. Треба допомагати один одному, робити хорошi вчинки, любити оточуючих тебе й творити добро. I тодi
завжди буде мир та злагода на Землi.</span>
Пропоную скласти такий
діалог про здоровий спосіб життя:<span>
- Доброго дня, Антоне! Як справи?
- Привіт, Артеме. Та я ось трошки прихворів.
- Знову?
- Так, це вже втретє за цю осінь!
- Нічого собі. А ти не думав про те, що це через те, що ти не
ведеш здоровий спосіб життя?
- А хіба таке може бути?
- Звичайно. Я бачив, що ти палиш. Це неподобство! Імунітет
знижується та ти починаєш хворіти.
- Можливо. А може ти можеш щось порадити?
- Треба більше бувати на свіжому повітрі, менше сидіти за
комп'ютером, я знаю, що ти любиш гратися в ігри.
- Так, це правда.
- Тоді тобі потрібно більше рухатися, робити зарядку зранку.
- Дякую тобі, обов'язково прислухаюсь до твоїх порад! Бувай!
<span>- Одужуй, бувай!</span></span>