<span>Нужно точно знать, чем простое предложение отличается от сложного, уметь находить части в сложном предложении.
</span><span>Требуется знание видов простых и сложных предложений.
</span><span>Большое значение имеет навык определения границ предложения, его грамматической основы.
</span><span>Для точного выделения грамматической основы, нужно знать виды сказуемых, основные способы их выражения.</span>Следует повторить все осложняющие элементы предложения, чтобы быстро находить и отличать друг от друга обособленные, однородные члены предложения, обращения, вводные и уточняющие конструкции.<span>Надо уметь определять тип предложения по структуре его грамматической основы.
</span><span>Желательно свободно ориентироваться в средствах связи предложений, отличать союзы от союзных слов. Отлично, если вы умеете по союзу сразу определять вид связи, тип придаточного предложения.
</span><span>В данный момент особое внимание уделяют разбору предложений усложнённой структуры с разными видами связи, поэтому вам понадобится навык анализа подобных предложений, умение определять параллельное, последовательное, однородное подчинение.</span>
<span>Все свое время он отдавал развлечениям да веселым похождениям. Он любил вечера и балы, хорошо танцевал и, по мнению дам, был просто красавец. Так же он не отличался от других молодых людей своего времени . Вообщем был такой же легкомысленный и совершенно не думал о нравственных категориях, о государственных делах, о философских истинах. </span>
Читаете, моете, стираете.
Колышутся, шепчутся, машутся.
Строим, носим, возим.
Надеть туфель от слова тУфелька .