Разница: Сказка имеет много метафор, как правило доброе содержание, легенда же не имеет общего со сказкой по этим параметрам. Общее: они оба выдуманы
Бирюк – личность цельная, но трагичная. Его трагедия заключается в том, что у него есть собственные взгляды на жизнь, но иногда ему приходится ими поступаться. В произведении показано, что большинство крестьян середины XIХ века относились к воровству, как к чему-то обыденному: «Вязанки хворосту не даст из леса утащить», – говорил мужик, будто у него было полное право красть из леса хворост. Конечно, главную роль в становлении такого мировоззрения сыграли некоторые социальные проблемы: необеспеченность крестьян, необразованность и безнравственность. Бирюк не похож на них.Очерк «Бирюк» имеет много художественных достоинств. Это и живописные картины природы, и неподражаемый стиль повествования, и своеобразие героев и многое, многое другое. Вклад Ивана Сергеевича в отечественную литературу бесценен. Его сборник «Записки охотника» стоит в ряду шедевров русской словесности. А проблемы, поднятые в произведении, актуальны и по сей день.<span>
</span>
Я представляю снежную королеву очень могущественной и властной. Ее черты лица очень грубые и строгие . Но она очень красива и молода , несмотря на то что ее холодный взгляд может погубить человека . Это показывает , что внешность часто обманчива .
Кот ворюга.
Человек находит друга.
Продай кота!
В одном маленьком городе жил мальчик по имени саша .он с детства мечтал играть на скрипке но родители не считали это важным поэтому ему оставалось только слушать как его сосед музыкант репетирует свои произведения.
однажды музыкант заметил как его маленький сосед наблюдает за тем как он играет на скрипке.и спросил:
-тебе нравится как я играю?
в ответ саша лишь испуганно кивнул головой
музыкант положил свою рука на голову саши и сказал
-как зовут тебя?
-я...я саша вашь сосед .
-саша...а хочешь я научу тебя играть на скрипке.Но это очень сложно и требует большого терпения и желания.
саша со слезами на глазах и с необыкновенно радостным лицом сказал ему,можно сказать почти крикнул:
-да! я хочу научите меня !
-ну тогда-улыбнулся музыкант-я научу тебя ,преходи ко мне заврта после обеда мы будим учиться нотам.
прийдя на следующий день саша начал учить нотную грамоту ,ему давалось это очень легко и просто.Будто он уже когда то знал их.
И вот Саша выучил ноты он мог определить их по звуку и это очень удивляло его учителя..музыкант подарил ему скрипку .которую он сделал своими руками. саша очень обрадовался этому ,когда он начал играть на скрипке .была зима но саша все продолжал в мороз и в плохие погоды учиться играть.И в один день он заболел его вылечили но из-за долгого лечения у саши пошло осложнение и он потерял слух.Первое время он просто не мог осознать этого он не хотел в это верить.после осознания произошедшего у него началась депрессия он выкинул все свои ноты и даже скрипку подаренную учителем .казалось все .....великий музыкант потерян но нет в его сердце все еще теплился огонек той спасти и любви которую он испытывал к музыке .он собрался со своими силами и начал играть и играл он просто восхитительно .слух об этом пронеся мгновенно на его маленькие концерты стало собираться все больше и больше народу и вот наш уже не маленький Саша великий музыкант он каким то необыкновенным образом придумывал свои особенные произведения.Настолько прекрасные что каждый даже самый холодный человек плакал слыша его симфонии.....
както так))) еси че редактруй, исправляй,и властвуй