(0.6),т.к при пересечение с осью абсцисс х=0
После двух слэшей указаны комментарии
≥ 0 //выражение имеет смысл, если оно больше или равно нулю, так как корень из отрицательного числа вынести нельзя
≥ 0 // решим неравенство
16 ≥
// перенесем x² вправо
≥ x // узнаем x
4 ≥ x // поменяем местами x и 4
x ≤ 4 // получаем ответ
x ∈ (-∞; 4]
P. S. Приложила чертеж, его нужно выполнить в конце. Простите за неаккуратность. с:
Я думаю в 1 и 3 четвертях, т.к. как я поняла, 139 делится лишь на себя и на еденицу. Мой ответ определённно 4)В 1-й и 3-й четвертях.
При вычитании показатели степеней делятся, т. е. 2х-5х=-3х
1) Чтобы найти точки пересечения, надо выразить y через 0. xнедолженравняться0.
2) Избавляемся от минуса и меняем местами стороны уравнения.
3) Умножаем обе стороны на x.
4) Получается, что 18 не равно 0, поэтому точек пересечения / корней.