Решение на фото
..........................................................
Зрение, слух, вкус, обоняние, осязание, чувство равновесия ( вестибулярный аппарат)
Порошок можно съесть , моющее средство , стиралка током ударит.
Можно порезаться ножом,ошпариться,обжечься .
Смотря что у тебя в подвале
В конце 17 века российским царем стал внук Михаила Романова Петр l. Петра с детства отличала тяга к знаниям. Он не переставал учиться новому всю свою жизнь, освоил несколько профессий, говорил на многих языках. За умение, не свойственным знатным особам, а тем более государям, прозвали Петра l царем-работником. Чтобы узнать о достижениях европейцев и набраться знаний, Петр побывал в Германии, Голландии, Англии. Убедился он в том , что Россия сильно отстала от других государств Европы, которые не испытали тяжелого монголо-татарского ига. Петр задумал преобразовать Россию. В короткое время с помощью приглашенных Петром из Голландии и Англии мастеров удалось построить и оснастить российский флот. Сам Петр участвовал в строительстве больших кораблей - фрегатов, исполняя мужицкую работу, за что и называли его царем-плотником. Морской плот стал любимым детищем Петра.
При Петре l в России была создана сильная армия,вооруженная новыми ружьями и пушками. В 1709 году под Полтавой состоялось решающее сражение армий России и Швеции. В приказе, данном Петром войскам перед боем, было сказано : " О Петре ведайте, что жизнь ему не дорога, жила бы только Россия в славе и благоденствии". Непобедимая до этого времени шведская армия была разбита. Через пять лет после Полтавской битвы молодой флот России разгромил и шведскую эскадру. С этой победы началась слава российского флота. Россия получила выход через Балтийское море в Атлантический океан и стала молодой державой.
Җәен мин мәктәпнең лагерьга барам.Бөтен июнь айе мин анда булам.Аннары кайчан һава кызурак булгач мин әни һәм әти белән барам Камага кыенырга.Аннан соң
июльда һәм августа мин әни,әти белән ял итәм бакчада.