Ответ:
1) Трогать компьютер без просу
2)Рисовать на доске класса
3)Не включать принтер
4)Брать компьютер учителя
5)Менять картинки на Аватара
6)Выключать компьютер из розетки т.к компьютер не успеет включиться полностью
Program gt;
var a,b,c,m:real;
begin
readln(a,b,c);
m:=(a+b+c)/3;
writeln(m:1:6);
end.
67125/2=33562 - ост 1
33562/2=16781 - ост 0
16781/2=8390 - ост 1
...
1/2=0 ост 1
Запишем остатки в обратном порядке: 10000011000110101
67125 (10)=10000011000110101 (2)
Теперь переведем из 2 в 8
10000011000110101 (2), разбиваем числа по 3 начиная с конца:
010 000 011 000 110 101 , переведем каждое из них в 8
2 0 3 0 6 5
10000011000110101 (2) = 203065 (8)
Теперь переведем из 2 16
10000011000110101 (2), разбиваем числа по 4 начиная с конца:
0001 0000 0110 0011 0101 , переведем каждое из них в 16
1 0 6 3 5
10000011000110101 (2) = 10635 (16)
Ответ: 10000011000110101 (2); 203065 (8); 10635 (16);
PS: Разбитие на 3 и на 4 объясняется тем, что 1 число восьмеричное пишется в двоичной системе из 3 знаков, а 16 из 4.
l = list(map(int,input().split())) # <em>ввод чисел
</em>
a = [] # массив для вторых цифр
for i in range(len(l)):
a.append(l[i] % 10) # <em>заполнение массива вторыми цифрами
</em>
print(l[a.index(max(a))]) # <em>вывод числа, в котором вторая цифра больше </em>