Білімін сынау мақсатында нақты бір зат немесе құбылыс тұспалдап сипатталатын шағын әдеби жанр.
Жұмбақ жанры дүние жүзі халықтары әдебиетінің көпшілігінде бар. Бұл жанрға Аристотель “Жұмбақ – жақсы жымдасқан метафора” деп анықтама берген. Жұмбақ әдебиеттің ежелгі үлгілерінде, ауыз әдебиетінде жиі кездесетіндіктен оны ғылымда “фольклорлық жанр”, “халықтық поэзияның шағын түрі” деп санау орын алған. Алайда, қазіргі заман әдебиеті өкілдерінің, әсіресе, балалар әдебиеті авторларының шығарм-ғында Жұмбақтар топтамасы жиі кездеседі. Сондықтан оны тек фольклорлық жанр аясында шектеуге болмайды.
Адамның логикасын дамытуға бағытталған.
Улгиниз кайда фото жибериниз
Мен сыныбыммен мақтанамын. Менің сыныбым мектептегі ең үлгілі сыныптардың бірі. Сыныбымыздан биші де, әнші де, ақын да,оқу озатын да таба аласыз.Мектеп ішінде орындалатын шарттарды бұлжытпай орындаймыз. Мерекелік жұмыстарға да белсендіміз. «Бірлік бар жерде тірлік бар»,деп дана халықымыз бекер айтпаған. Біздің сыныбымыз Өзін-Өзі тану пәніне арналып жабдықталған. Ісіңіз болып бас сұға қалсаңыз,деміңізді ішіңізге тартып рахаттанып қаласыз.Өйткені, ішінде адам көңілін сергітетін жайлылық күйі орналасқан. Бойлары білімге толы оқушылар мен көзі мен сөзі мейірімге толы біздің ұстазымыз сізді қарсы алады.Қоңырау арасында, сабақтан тыс уақыттарда шахмат,дойбы ойнаймыз.Мақал-мәтел жасыру, қызықты логикалық ойындар ұйымдастырамыз. Әрине, бұл мәртебенің барлығының себепкері сынып жетекшіміз Мадина Мұқанқызы мен тәрбиешіміз Күләш Кәрібайқызы.Ол кісілердің таусылмас тағылым сөздерін біз үнемі ұстанып,ұстаздарымыздың атына кір келтірмеуге тырысамыз. Міне, менің сыныбым осындай!
1.Мал – баланың шашуы.
2.Мал – адамның бауыр еті.
3.Жылқының сүті – шекер, еті бал
4.Мал<span> аяған — аттан құр,
Төл аяған — ақтан құр.
</span>5.Арық атқа қамшы ауыр.
6.Саулықтың жасы үлкен,
Қошқардың басы үлкен.