Что сделать понять - это и есть н.ф.
слогов—3 (ме-дсе-стра), букв—9, звуков—8:
м →
[м'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е →
[и] : гласный
д →
[ц:] : согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
с →
—
е →
[ы] : гласный
с →
[с] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
т →
[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
Было мероприятия по танцам.
Приехал репортёр . вышла
какая девочка которая так
красиво танцует . Она взяла обруч
и стала использовать его в танец
После представления репортёр
похвалил девочку. По её глазам
видно что репортёру понравился её танец
Типы текстов:
1-повествование
2-описание
3-рассуждение