СУщ. даны в форме множ.числа.
Овощ,лошадь,конь,грачь,шалаш,дверь,этаж,чижь,товарищ,тень,фитиль,печь,камыш,пустошь.
Тропинка подходит а крутому обрыву . На склонах уцепилось не сколько сосен в низу пенится море . Скоро начнётся прибой .в древнем Египте многие люди хотели освоить грамоту .Правда ,для этого человека должен был выучить множество знаков-иероглифов и оплатить дорогую т длительную учебу .Зато потом грамотный писец мог не беспокоится о своей дальнейшей жизни . Поэтому богатые египтяне старались обязательно обучить своих детей грамоте . Этот пароход-буксир на чулыме .Чулым один из самых больших протоков Оби .Пароход кажется старым .
Предлог(для) существительное(медведь) существительное(зима) краткое прилагательное(одна) существительное(ночь)
Грамматическая
ошибка:
Ученики
<em>любили и интересовались историей</em>.
(неверное
построено предложение с однородными членами)
ИСПРАВЛЕНО:
Ученики любили историю и интересовались ею.
Речевые
ошибки:
<span>
Обе стороны <em>подписали консенсус</em>.</span>
(нарушение
лексической сочетаемости)
ИСПРАВЛЕНО:
Обе стороны подписали соглашение.
<span> ИЛИ: Стороны пришли к консенсусу (достигли
консенсуса).</span>
<span>
Икебана – букет, составленный из <em>засушЛИВых</em> цветов.</span>
(ошибка
в употреблении паронимов)
ИСПРАВЛЕНО:
Икебана – букет, составленный из засушЕННых цветов.
<span>
Журналисты владеют <em>большой толикой</em> информации.
</span><span>(нарушение
лексической сочетаемости: толика – малое количество, небольшая часть)
ИСПРАВЛЕНО: Журналисты владеют большим количеством информации.</span><span> </span>