1.Əн
2.Наурыз
3.Шың
4.Өсімдік
5.Ұрлық
6.Ұмыту
7.Мүшелжас
У меня может быть ошибки
ШЫҒАРМА УНИВЕРСИЯДА 2017 ЖЫЛДА КҮРІС КАРАТЭ СПОРТЛАР БОЛҒАН КҮРІС КАРАТЭ 1 ОРЫН АЛДЫ 2 ОРЫН АЛДЫ
Ответ:
Барскелмес атауының шығуына аралда көп кезедсетін улы жыландар мен қарақұрт, сарышаян сияқты қауіпті жәндіктердің көп болуы себеп болған деген болжам бар. Ертеде балық аулаған балықшылар аралға шыққанда әлгіндей улы жәндіктердің шабуылына ұшырап, қаза табу жайлары жиі болғанға ұқсайды. Уфологтардың пікірінше арал аса күшті геобелсенді аумақта орналасқан. Мұнда әртүрлі жұмбақ заттардың, оның ішінде беймәлім ұшатын нысандардың көрінуі де содан болса керек. Аралда жұмбақ тұман, жарқырауық бөрене, сұрғылт бұлт түріндегі жұмбақ нысандарды көргендер көп.
Барсакелмес аралы туралы ең алғашқы жазба 19 ғасырда атақты орыс саяхатшысы Н.Рерихтің «Азияның жүрегі» шығармасында кездеседі. Оның айтуынша, аралдың атауына мұнда келген бірнеше қазақ отбасыларының кері қайтпай жоғалуы себеп болғанға ұқсайды. Дегенмен, аралға барған адамдардың із-түзсіз жоғалу оқиғалары кейін де біраз қайталанған. 1949 жылдың күзінде балықшылардың қайығы аралдың жағалауына келіп тоқтайды. Балықшылар аралға барып аздап тынығып алмақ болады. Олар жағалауға жақын жерден әппақ тұманды көреді. Батылдау екі балықшы әлгі тұманға кіріп көрмек болады. Тұманға кірген екеу басқалардың көз алдында ізім-қайым жоғалады. Балықшылар жолдастарының атын атап шақырғанмен ешкім жауап бермейді.
Содан арада бір сағаттан астам уақыт өтеді. Бойларын үрей билеген балықшылар жұмбақ тұманға кіруге батылдары бармай, сол арада үлкен жерге радиограмма жіберіп, балықшылардың жоғалғанын хабарлайды. Олар жағалауда қалып, жолдастарын күтеді. Содан арада біраз уақыт өткенде тұман сейіледі. Сонымен бірге олардың жолдастары да із-түзсіз жоқ болып шығады.
Объяснение:
ертегі
Перерыв между моментом урока. Слово Самбырлаған, звонкий смех. (Далее-закон) солқылтада наглухо пола-дети сеңдей тұрс время забега. Более двух уроков в в комнату, направилась к помощница учителя учителя. Хулиган ударил в их побеге Қарғашты сөмкесімен Теміртай акцентом, едва ли не сбил. Жақтырмаған их в беседу двух учителей. Теміртайдың әдепсіздігіне вместе с другими детьми, ребенок с дипломом, стоящих на краю пресловутого коридора, Оңалбек ұялды сильно. При приближении учительницы өіне он учитель, покраснение адамдамдай преступления. На территории украины есть - шегініп вежливо, с уважением. Қараты образом власти налагается следующие положительные учителей. Они: "как хорошо было бы следующих детей ребенок! Оказалось, что это сын какого класса?"-сказал. "Хороший мальчик!", четко услышал слова рядом стоящего монолитного Оңалбек о Арманбек. Ревность это чувство вдруг его внимание от корней оятқандай слово. Он "хороший мальчик" Оңалбекке қимайтын сияқтанды слово. "Таким тактичным, вежливым и сделаю" обсуждение практических вопросов, почему?Оңалбек, услуги и работы, то, конечно, хорошо, что ребенок учительницы и следующих детей
Ответ:
я русский только знаю так что сори