Февраль-февральский
Апрель-апрельский
май-майский
июнь-июньский
июль-июльский
сентябрь-сентябрьский
октябрь-октябрьский
ноябрь-ноябрьский
декабрь-декабрьский
Декабрьские морозы,июльская жара,майский ветер,октябрьское утро,сентябрьская прохлада,майская ночь,январские каникулы,майские праздники,ноябрьский холод,июльский вечер
<u>Прозвенел</u><u>колокольчик</u><u>волшебный</u>. прозвенел ( е проверить нельзя) колокольчик- (первая о , можно проверить- кОлокол), волшебный (первая о нельзя проверить)
Дружно входим с <u>волнением</u> в класс. волнением (нельзя проверить)
Новый год — не <u>простой</u>, а учебный — простой ( Можно проверить- прОст)
Открывает учитель для нас.
<span>• Какие орфограммы корня есть в словах текста? Подчеркни их. Какие </span>
<span>из них можно проверить, а как какие — нет.</span>
СБП: Сегодня я получила 5, мама меня похвалила. ( 1)я-подлежащее, получила-сказуемое; 2) мама-подлежащее, похвалила- сказуемое)
ССП: Я с подругой ходила в лес за грибами, и она собрала всю корзину, а я половину(1) я-подлежащее, ходила-сказуемое; 2) она, я- однородные подлежащее, собрала- сказуемое)
СПП: Когда я гуляла с собакой, незнакомый мне мальчик погладил ее.(1) я-подлежащее, гуляла-сказуемое;2) мальчик- подлежащее, погладил-сказуемое)
Они хлопочат нач.ф. хлопотать