<span>После войны детство у ребят было очень сложное, все пили,
играли на деньги. Родителям было не на что содержать детей, и вдруг дедушка выиграл
деньги. На эти деньги мальчика отправили учится.
<span>
Он учился очень
хорошо, но тоже брал пример со своих родителей, и играл на деньги. Он
выигрывал, сначала мало потом по больше. Его даже избивал за то, что он заметил,
как мальчики жульничают.</span>
После этого с ним познакомилась
учительница она тоже играла с ним на деньги. Но рано или поздно из бы заметили,
и так и случилось. Учительницу уволили.
<span>
Окончание рассказа
говорит о том, что даже после расставания связь между людьми не нарушается,
доброта не исчезает: «Среди зимы, уже
после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка. Когда я открыл
ее, достав опять топор из-под лестницы,- аккуратными, плотными рядами в ней
лежали трубочки макарон. А внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных
яблока.»</span></span>
1.Автор рисует ветреную бурную ночь
2. Оживляют картину большое количество глаголов,которые передают буйство природы. Есть и эпитеты( "дремотой розовой"), различные сочетания("красный диск луны").
3. ЛГ одинок, его душа наполнена смятением, ему не с кем поговорить,потому он и думает о тех, кто в ненастную ночь "лишен крова".
зонт в дождь похож на ГРИБ, вороны на прводах пожожи на НОТЫ, Дерево у дороги похже на пешехода
Тем чтт она красивая и привлекательная
1. Два генерала на необитаемом острове.
2. Голод одолевает двух генералов
3. Встреча мужика и генералов.
4. Мужик становится слугой для генералов.
5. Мысли и воспоминания генералов.
6. <span>Мужик строит лодку и доставляет генералов обратно в Петербург.</span>