1.Делал из карты змея.
2.Петруша в Петербург не поедет. Чему научится он, служа в Петербурге? мотать да повесничать? Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон.Записан в гвардии! Где его пашпорт? подай его сюда.
3.Шаматон - это бездельник.
4.Капитан Миронов и его жена были люди самые почтенные-так сказал автор.
5.Иван Кузмич, вышедший в офицеры из солдатских детей, был человек необразованный и простой, но самый честный и добрый.
6.Он был "человек необразованный и простой, но самый честный и добрый"
7.В Марье Ивановне "я нашел благоразумную и чувствительную девушку"
8.Я должен сказать несколько слов о положении, в котором находилась Оренбургская губерния в конце 1773 года.
9.С некоторого времени яицкие казаки были для правительства неспокойными и опасными поддаными.
10.Последовало усмирением бунта картечью и жестокими наказаниями.
11.Генерал Эрн писал: "Извещаю вас, что убежавший из караула донской казак Емельян Пугачев"
12... принятием на себя имени покойного императора Петра III.
13...умирать так умирать дело служивое
Родился 15 июня 1843 г. в Бергене в семье дипломата. Первой учительницей музыки для Эдварда стала мать, получившая хорошее музыкальное образование.В 1858— 1862 гг. он обучался в Лейпцигской консерватории, а затем в 1863 г. стажировался в Копенгагене у датского композитора Н. Гаде. Здесь же Григ познакомился с Г. X. Андерсеном, на стихи которого написал несколько проникновенных романсов; знаменитый сказочник одним из первых оценил его самобытный талант.Композитор решил идти по пути пропаганды национальной норвежской музыки. Он положил в основу своего творчества народные мотивы и стал поистине национальным композитором. Впервые шаг в этом направлении был сделан в фортепианной сонате (1865 г.).Осенью 1866 г. Григ вернулся в Норвегию и поселился в Кристиании (ныне Осло).Большое значение имела для него дружба с драматургом и поэтом Б. Бьёрнсоном. На его стихи Григ сочинял романсы, на сюжеты пьес Бьёрнсона написал оперу «Улаф Трюгвасон» (осталась неоконченной) и музыку к постановке «Сигурд Юрсальфар» (1872 г.).<span>В столице Норвегии Григ выступал и в качестве общественного деятеля — в 1871 г. он основал
Музыкальное общество (ныне Филармоническое общество) и Музыкальную академию, которая явилась первым профессиональным музыкальным учебным заведением в Норвегии. К сожалению, через два года академия была закрыта из-за финансовых трудностей.</span>В 1868 г. Григ создал одно из самых вдохновенных произведений — фортепианный концерт, который называли даже гимном Норвегии.В 1872 г. композитора избрали членом Шведской музыкальной академии.Спустя два года он переехал в родной Берген. Здесь была написана музыка к драме Г. Ибсена «Пер Гюнт» (1876 г., позднее переработана в две сюиты, 1888 и 1896 гг.). Григ считал это произведение «слишком норвежским», однако именно оно принесло ему мировую славу.В 1889 г. Григ стал членом Французской академии изящных искусств, в 1893 г. — почётным доктором Кембриджского университета, а в 1906 г. — Оксфордского.С 1885 г. он постоянно жил на своей вилле Трольхау-ген (Долина троллей) недалеко от Бергена на берегу фьорда.<span>Скончался 4 сентября 1907 г.</span>
Дастаточно много поэтов родились во время Великой Отечественной войны или были рождены до нее. Больше всех мне нравится поэт Федор Григорьевич Сухов.
Фёдор Григорьевич Сухов, родился14 марта 1922 года в Красный Осёлок<span>, </span>Лысковский район<span>, </span>Нижегородская область. Русский поэт, писатель, <span>участник </span>Великой Отечественной войны, лауреат премии им А.Фадеева 1971 года за лучшее произведение о Великой Отечественной войне. Когда началась война, Федор был <span>мобилизован* в 1941 году и отправлен сначала в </span>Казань<span>, а оттуда в </span>Ташкент, где обучался в военном пехотном училище. В 1942 году был отправлен на фронт командиром взвода в звании младшего лейтенанта. <span>После демобилизации в 1946 году работал первое время в родном колхозе в селе Красный Осёлок. Через некоторое время переехал в город Горький, где заведовал передвижной библиотекой. По направлению Горьковской писательской организации поехал в Москву, где в 1949 году поступил в </span>Литературный институт имени М. Горького<span>, который закончил с отличием в 1954 году. В 1954 году получил приглашение на работу в </span>Сталинград, куда переехал вместе с семьёй (женой Клавдией Ермолаевной, сыном Алексеем и дочерью Еленой) и стал работать в газете «Сталинградская правда<span>» литературным сотрудником.
Мне очень нравится, что даже во время войны, поэты писали стихи, которые не забываются веками.
Справки: *</span><span>мобилизовать — Производить мобилизацию. перен. Приводить в активное состояние для успешного выполнения какой-л. задачи, для достижения какой-л. цели
</span>
Эпитеты, сравнение , алицетворение. вроде всё. ЭПИТЕТЫ -выразительные прилагательные. значит например снежная -какая снежная это был пример ещё 《глаза у неё были (совсем ) чёрные》 . глаза какие чёрные . ААА ЕЩЁ МЕТАФОРЫ ЕСТЬ НО ВСЕ СКАЗАТЬ УЖЕ НЕ УСПЕЮ