Автобус, наверно.
Удачи в учёбе!
Задумались ли вы над тем, в чем проявляется богатство нашего языка?<span>Если вы ответите, что оно заключается в богатстве словаря, в отточенности синонимических конструкций, то будете правы. </span> Однако не будем забывать о звуковой стороне.Красота и благозвучие русского языка связаны с чередованием звонких и глухих согласных, с тем, что есть еще мягкие, которые для слуха очень приятны.Очень активны и гласные в нашей речи: хотя их всего шесть, они постоянно сопутствуют согласным, не допуская обычно их большого стечения.<span>Русский язык хорошо справляется с обязанностью быть средством общения: он неисчерпаемо богат.
</span>
Строить2 ,знать1,мечтать1,относить2,проходить2,прочитать1,темнеть1,чувствовать1,забывать1,учится2.
Вот наконец пришла весна! Засветило яркое солнце, растаял снег, зазеленела трава! У всех повысилось настроение!
<span>Ребята начали ждать пернатых гостей: скворцов, грачей, ласточек. Дети строят для них домики. Внутрь кладут вкусности: пшено, печенье, семочки. </span>
<span>И вот в небе появились пернатые гости! Сначала прилетели грачи, затем скворцы, а еще позже-ласточки. </span>
<span>Гости начали занимать свои квартиры! Например скворцы заняли скворечники. Некоторые птички не живут в домиках, а спят на деревьях. </span>
<span>Птички радуют людей своим видом и пением.</span>
Высокие (сосны что?подчеркиваю одной чертой) (развесили что сделали?подчеркиваю двумя чертами) иглистые вершин.Зеленые (елочки что?подчеркиваю одной чертой) (выбегают что делают?подчеркиваю двумя чертами).Колючие (ветки что?подчеркиваю одной чертой).Красуется кудрявая (березка что?подчерк.одной чертой).(Дрожит что делает?подчерк.двумя чертами) серая (осина что?подчеркиваю одной чертой).(Дуб что? подчеркиваю одной чертой) (раскинул что сделал? подчеркиваю двумя чертами) шатром резные листья.