- Привіт, Ганнусю. Куди йдеш так рано?- Привіт, Оксанко. В мене сьогодні змагання. - А чим ти займаєшся?
- Я займаюсь бальними танцями.
- Нічого собі, я навіть не знала. Як давно ти танцюєш?
- З першого класу. Танці – це моє життя. А чим захоплюєшся ти?
- Я дуже люблю малювати.
- Так, я помічала, що ти на уроках постійно малюєш. А у якому стилі тобі найбільше подобається творити?
- Я люблю малювати пейзажі.
- Це має бути дуже гарно. А чим ти малюєш?
- Раніше – олівцями, а зараз перейшла на олійні фарби.
- А можна я якось прийду подивлюсь твої картини?
- Звичайно. А я тоді обов’язково прийду підтримати тебе на змаганнях!
- Домовились.
- Нехай щастить тобі сьогодні. Бажаю зайняти перше місце!
- Дякую, а тобі творчого натхнення!
- Бувай
1. Мовивши слово, треба бути йому паном.
2. Не так то він діє, як тим словом сіє.
3. Говори стовпу, а він стоїть.
4. Дай дурневі макогона, то він і вікна поб'є
5. Скільки вовка не годуй, а він все в ліс дивиться
6. Чує дзвін, та не знає, звідки він
7. вітер віє і не знає, що погоду він міняє
8. "Ти йому слово, а він тобі десять"
9. "...Та він заткне за пояс любого вашого занюханого службовця, бо тепер сам на цілих двоє сіл службовець. Агент!"
(В. Кучер "Трудна любов"),
10. „він вивів із себе Сидора вчора на вулиці через дрібницю"
Моя мова- гарна ,співуча, мелодійна.Вона в моєму житті грає дуже велику роль.Цією мовою говорять мої рідні та близькі.Українською співала мені колискові моя мама та розповідала казки моя бабуся.Через рідну мову я пізнаю історію рідного краю та пізнаю красу української поезії.
Мова-надбання багатьох поколінь і передалось до мене від моїх батьків.Тому моє завдання полягає в тому,щоб шанувати та плекати рідне слово,та зробити все,щоб ще більше людей пізнало велич української мови.
Літературний рід : лірика
Жанр: ліричний вірш , що став народою лірикою
Вид лірики : громадянська і філософська
Ідея: викриття суспільних вад , "щасливий той , хто має чисте сумління"
Передивлялася - переглянула,
Відклала - зберегла,
Знайшла - відшукала.