<span>Эпизод борьбы с барсом, т.к этот эпизод является кульминацией всего произведения.</span>
Начало сама напишешь?.этот рассказ учит нас, как выжить на необитаемом острове в сложной ситуации, как не бросить человека в беде, как не опустить руки, не озлобиться на весь мир, и не гневить Бога за то, что бросил тебя одного на необитаемом острове.
Робинзон крузо не стал проклинать свою судьбу за то что он один и рядом нет никого, он увидел в этом и положительную сторону: он выжил один из всего экипажа!
как-нибудь сформулируй это все красиво, я просто не писала сочинение по этому произведению.
Сравнивая <span>Печорина с Онегиным, Чернышёвский</span><span> писал: «Печорин — человек совершенно другого характера и другой степени развития. У него душа действительно сильная, жаждущая старости; воля у него действительно твердая, способная к энергической деятельности, но он заботится о самом себе». Большое внимание проблеме «лишних людей» уделил Герцен: «Онегины и Печорины были совершенно иртинны, выражали действительную скорбь и разорванность тогдашней русской жизни. Печальный рок лишнего, потерянного человека являлся тогда не только в поэмах и романах, но на улицах и в гостиных, в деревнях и городах».</span>
Мы живём в веке новых технологий, в веке, в котором может быть возможно всё. Но со временем появляется больше загадок и проблем, которые должны быть разрешены.
Огромным достижением, которого ждут от учёных будущего, могут стать универсальные лекарства от тяжелейших болезней. Люди надеятся, что это случится очень скоро.
Так же больших открытий ждут от географии. Известно, что человек живёт и трудится только на четверти земной поверхности. И это нужно изменить. Нужно заняться демографическими катастрофами, исследованиями Арктики и Мирового океана.
Космос совершенно не изучен. А этот вопрос волнует людей со всего мира. Да и мы сами знаем себя не в совершенстве.
А главным достижением может быть то, что люди наконец смогут уважать и понимать друг друга. Откажутся от войн, насилия, убийств. Мы хотим видеть нашу землю другой, и мы знаем, что это возможно. Будущее в наших руках.
1. (благородный разбойник) Дубровский был полон гнева и мести за своего отца . Он хотел доказать богачам их неправоту и хотел отомстить им, поэтому стал разбойником . Его можно назвать "благородным разбойником" , потому что он не убивал людей и грабил только тех, кто нажил свое богатство обманом или нечестным трудом . Так же Дубровскому пришлось стать разбойником из-за того , что он сжег дом в Кистеневке, чтобы показать свою гордость троекурову , и чтоб Кирил Петрович не получил дом , в котором жили Дубровские.
2. Детство и юность
Дубровский рано потерял мать, с 8 лет был отправлен в кадетский корпус. Стал офицером, служил в Питере . Развлекался , проигрывал в карты , входил в долги . Мечтал жениться на богатой невесте , чтобы решить все проблемы.
3 и 4
Однажды Владимир сидел и курил со своим приятелем и ему пришло письмо о том , что его отец умирает . И он сразу бросил все и отправился в Кистеневку. Когда все таки Андрей Дубровский умер , Владимир хотел отомстить своему неприятелю - Кирилу Троекурову . Владимир узнал , что Троекурову нанял учителя французского нанял учителя французского для своего сына . Владимир нашел француза и попросил у него все документы , а в замен обещал ему 10 тысяч рублей . Француз согласился . Так Дубровский стал разбойником , который защищает людей с низким статусом.
Стать разбойником Дубровского вынудил Троекуров .