Модельер работа не простая!Надо всё придумать что-бы было всё изящно.Самые известные модельеры:Кельвин Кляин,Шанель и.т.д.Ведь они трудятся что-бы сделать.Велеколепный шедевер.Профессионалы!Учитель дал задание:"Напишите кем вы хотите стать в будущем"
И так приступим. Моё будущее зависит от того кем я хочу стать!Моя мама работает менеджером ,а папа водителем.А я хочу стать модельером одежды.Если вдруг мама скажет мне:"Дочка стань менеджером как я!А папа скажет стань водителем.Но я откажусь!Какой от этого толк.Хочу работать там где мне нравится!А не что нравится моим родителям.Моя профессия заключается в том что я придумаваю разные образы одежды и стиля.Даю людям мою выдумку одежды.Потом люди говорят хорошие и плохие отзывы.Больше всего мне нравится хорошие отзывы.Когда говорят отличное платье,кофта,шорты и.т.д.Я буду стараться.А пока я учусь в (напиши класс). И наверное скоро я стану модельером.И буду радовать людей.Сейчас я заканчиваю своё сочинение,что-же меня ждёт в будущем?Я потерплю.Скоро всё узнаю.Всему своё время!
Права не возникли, т.к было только подано заявление и одна из сторон в праве забрать заявление.
В современной школе учителя не имеют право бить ремнем учеников, например.
Плюсы
1) самостоятельность
2)Самоконтроль
3) познание себя
4)Работа в команде
Минусы
1)Ты отвечаешь за свои поступки
2)Ты ответственный
3)Нет того который все делает за тебя и за остальных
План
1)Представление о эпохе науки.
2)Эпоха науки была во все времена.
3)Наша эпоха отличается от остальных.
4)В наше время все соприкасаются с наукой.
5)Угроза науки и техники.
Вопрос №2
Учителя,Архитекторы,Критики(в сфере науки).
Вопрос№3
Открытия и исследования. 3 абзац 1-2 предложения.
Вопрос№4
Пример из прошлого:религия и искусство. Религия имела представление, а искусство показывало это представление людям наглядно.
Пример из настоящего:техника(наука) и искусство. Когда технический прогресс становиться все более невероятным мы стремимся сделать наши изобретения более эстетичными, красивыми и искусство нам в этом помогает.