Стипендиат, силуэт, идеал
(Просто звук "и" распадается на йи после гласных)
1.причастие- это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию
2.глагольные признаки причастия:
* признак предмета по действию
* всегда можно заменить словосочетанием с глаголом
* время(настоящее, прошедшее) и вид(совершенный, несовершенный)
3.признаки от прилагательного:
* признак предмета
* вопрос: какой?
* род, падеж, число
4.различия страдательных и действительных причастий:
* различаются суффиксами: действительные( наст. вр: ащ, ущ,ящ,ющ и прошедш. вр: вш, ш), страдательные( наст. вр:ем, ом, им и прошедш. вр: енн, нн,т
5.-
6.правила написания суффиксов у страдательных и действительных причастий:
*суффиксы действительных причастий наст. вр: при первом спряжении (I спр.) образуются суффиксы ущ, ющ; при втором спряжении (II спр.) образуются суффиксы ащ,ящ
*суффиксы страдательных причастий наст. вр.: перед суффиксом вш пишется суффикс от инфинитива;
7.когда перед суффиксом нн ....:
* суффикс а(я), если от глагола на суффиксы ать или ять
* суффикс е, если от всех остальных глаголов
8.-
9.-
10. -
11. причастнай оборот-это причастие с зависимым словом
когда причастный оборот выделяется на письме запятыми:
*если прич. оборот находится после главного слова, то запятые нужны
*если прич. оборот находится после главного слова, то запятые не нужны
Ветер-сущ.
Н.Ф- (что?) ветер
Постоянные признаки- нариц.,неодуш.,м.р.,2 скл.
Непостоянные признаки-И.п.,ед.число.
Я не знаю предложение поэтому привожу пример:Ветер (что делал?) дул (ветер-подлежащие).
МЕДВЕДИ Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Жаль только, что редко удаётся видеть их. Медведица на далёкое расстояние не подаускает никого к своей семье. Иногда в целую часть леса никто не может сунуться, зная, что там бродит со своими детенышами медведица.<span> Медвежата ходят долго с матерью, привыкают к ней и к своей берлоге. Когда же мать покидает их, бродят часто неподалёку от старой берлоги. В ненастное время они заходят туда даже ночевать.</span> Раз медведица с медвежатами направлялась через большую широкую реку Каму. Медведица переплыла и пошла уже по другому берегу, как видит, что старший сын её крадется потихоньку за ней, а младшие братья его остались на другой стороне реки. Он крался робко, а не шёл смело и прямо. Он чувствовал, что не должен был уходить, оставив меньших, да поленился перетаскивать их. Но медведица, увидев его, дала ему пощёчину. Медвежонок сейчас же понял, за что его побили, потому что поплыл назад, взял в зубы одного братца и перенёс его через реку. Потом он поплыл за другим, а мать стояла на берегу и смотрела за ним. Но на середине реки старший медвежонок, устав, вдруг выронил младшего изо рта. Медведица бросилась в реку и побила снова своего старшего сына. Тогда тот постарался поправить свою ошибку. Он снова поймал зубами барахтавшегося в воде братишку и перенёс его через реку. И тут, отряхнувшись от воды, всё семейство двинулось дальше.<span>
</span>