Продовження: Яву та Павлушу знайшов дід Варава, коли ті крикнули "РУКИ ВГОРУ!". Потім Ява та Павлуша розказали, що вони шукають Книша. Вони стали шукати його, й знайшли у човні. Потім дід Варава серйозно розмовляв з ним. Виявилося, що Книш хотів подарунок від Вермахту подарувати. Потім у школі Ява змінився і зробив завдання, яке задала Галина Сидорівна. Але потім він, разом із Павлушею, вийшли з класу.
<em>1. </em><span><em>Сон (У всякого своя доля…)</em>
<em>2.</em></span><span><em> Якби ви знали, паничі…</em></span>
<em>мур</em>
1. Олеся :" Тиха. без єдино. хмаринки на чолі, майстериця квітів,вишивок і пісень .... Вона була не звичайною дівчиною, Вона була красиво і чепурною. Олесею пишалася вся округа. Бувало. після роботи,вечероми,вона, як птиця, ну так же багато співала коло хати на все село... А вишивки Олесі висіли під склом у європейських музеях: в Лондоні,в Парижі,в Мюнхені та Нью - Йорку, хоча вона про це не знала. Мати учила її всьому. <span>Була Олеся тонкою, обдарованою натурою, тактовною, доброю, роботящою і бездоганно вихованою хорошим чесним родом. Легковажні хлопці трохи соромились Олесі, вважаючи її за горду і неприступну..." </span>
Літературний паспорт твору" Сто тисяч "
Автор: Іван Карпенко_Карий
Назва: "Сто тисяч"
Рік: 1889
Жанр: трагікомедія
Рід: драма
Тема: розповідь про життя селянства після реформи; особливості суспільного життя в 80-90х роках позаминулого століття.
Ідея: жадоба збагачення та хижацтво нівечать людську душу.
Сюжетні лінії: Лінія Герасима Калитки, лінія сина головного героя та його кохання з бідною Мотрею, лінія Бонавентури.
Проблеми: жадності, жадоби збагачення, людської жорстокості, нерівного кохання.
Це поміщення де тухольці загнали монголів.