Выпишите наречия, определите их лексико-морфологический разряд и способ образования. Пример: «Лизонька подняла сумку и волоком п
Выпишите наречия, определите их лексико-морфологический разряд и способ образования. Пример: «Лизонька подняла сумку и волоком перетащила её в комнату» — волоком — наречие, соотносительное с глаголом; суффиксальный способ. 1. И даже пень в апрельский день берёзкой снова стать мечтает…
наречие: , соотносительное с , способ.
2. В течение сезона трижды проиграть грекам нашей сборной — позор
наречие: , соотносительное с , способ. задание2 Напиши слово, от которого образовалось наречие, укажи морфемы и способ словообразования. Если какая-либо морфема отсутствует, оставь поле ввода пустым. Пример: легко ← лёгкий; приставка — ... ; суффикс — -о; способ словообразования — суффиксальный. 1. По-птичьему ← ; приставка ; суффикс ; способ словообразования: .
обоих щенков - р.п, обеих мышей - р.п, обоих воронят - р.п с обоими друзьями - т.п с обеими подругами - т.п к обоим братьям - д.п с обеими сёстрами - т.п