Я пошел погулять.Вдруг я на конце тропинки увидел странный,большой и красивый дом.Он был так прекрасен,что мне скорее захотел подбежать к нему.Я так и поступил.Добежав до дома,я не поверил своим глазам!Впереди меня стоял деревянный дом,с ярко-желтыми наличниками.Крыша у него была красная,как самое вкусное спелое яблоко.На пороге сидел большой кот,ростом с человека.Он был рыжий и толстый.В отличии от других котов,он стоял на задних лапах,а в руках держал перо и лист.Мне очень понравился этот дом и я бы хотел в нем немного пожить.Жаль,но через мгновенее он растворился,и на месте него оказался старый дом,без крыши,без наличников.Я сразу расстроился и пошел домой
Как-то раз великий и умный человек создал книгу. В этой книге были пустые страницы. Но если ты человек умный ты могу видеть всё что там происходило. А происходило там много всяких интересностей: в небе летали литературные произведения, то тут то та средь бела дня ходили книги с маленькими тетрадками. Там даже была своя школа: маленькие тетрадки заполняли в себе пустые страницы, с помощью своих учителей - энциклопедий, сборников, азбук и других.
Поговаривают что ты добрый, умный и чистый душою человек. Если это так, то и ты можешь попасть в этот мир, если не будешь лениться.
Ответ:
Что такое слово, понимают все взрослые люди. В словаря можно найти такое толкование: слово - самостоятельная языковая единица, которая предназначена для называния различных явлений, живых и нежевых предметов, отношений и свойств. Но если отталкиваться от этого определения, то слово - это просто набор звуков.
Объяснение:
В рассказе А. П. Платонова, Корова» мы знакомимся с мальчиком Васей Рубцовым, сыном путевого сторожа. Вася был добрым мальчиком. Он учился в четвертом классе и ходил в школу за пять километров от дома. Но он любил ходить в школу, «потому что, слушая учительницу и читая книги, он воображал в своем уме весь мир, которого он еще не знал. Ему казалось, что все страны и люди давно ожидают, когда он вырастет и приедет к ним» . Вася всегда стремился узнать больше о предмете, который его заинтересовал. «Его мучило, если он видел какой-либо предмет или вещество и не понимал, отчего они живут внутри себя и действуют» .
Однажды мать попросила сына встретить ночной поезд. Вася сразу понял, что с паровозом что-то не так: машина буксовала. Мальчик сам предложил помощь. Вася стал нагребать песок в горсть и насыпать на рельсы:» Угольная гарь и влага из охлажденного пара падали сверху на Васю, но ему было интересно работать, он чувствовал себя важнее паровоза, потому что сам паровоз шел за ним и лишь благодаря ему не буксовал и не останавливался» . Машинисту очень понравился трудолюбивый мальчик. «Он с малолетства уже полный человек, а у него еще все впереди, » - подумал машинист.
Вася очень любил свою корову, он часто ласкал и гладел её, сам поил, сам давал корм и чистил в сарае. Корова была труженицей. У нее было «большое худое тело, которое было таким потому, что свою силу корова не собирала для себя в жир и в мясо, а отдавала в молоко и работу» . Отец часто пахал на ней землю, «корова умела пахать и была привычна и терпелива ходить в ярме.» .
Когда у коровы забрали теленка, она стала угрюмой и непонятливой. Хотя корова и продолжала работать, молоко у неё пропало. Однажды она попала под поезд. Вася очень горевал и даже написал о ней в сочинении: «Корова отдала нам все, то есть молоко, сына, мясо, кожу, внутренности и кости, она была доброй» .
Вася тоже был добрым. Он трудился не потому, что его заставляли, а потому что получал от труда удовольствие. Ведь не зря говорят, что труд облагораживает человека. Поэтому он так написал в своем сочинении о будущей жизни:» Я хочу, чтобы всем людям нашей Родины была от меня польза и хорошо, а мне пусть меньше» .
<span>Мне понравился рассказ А. П. Платонова. Он вызывает добрые чувства и заставляет волноваться за его героев.</span>