Жил-был мальчик Вова.Он из-за своей лени не хотел убираться в комнате.И в один день друзья позвали Вову с собой на рыбалку.Из-за беспорядка в комнате он не нашёл удочку и остался дома.И с того дня он убирал вещи на своё место,чтобы быстро находить их.
Ах,эти голубые очи!
Прозрачны оба как вода!
Ах,эти голубые очи,
В них жизнь твоя ,веселая видна!
Как искры блещут на виду,
На солнце,в пасмурной погоде.
Тут про тебя так громко говорили,
Одна такая ,ты девица в народе! (дЕвица)
Поешь ты славно,
Улыбкой всех смущаешь,
Но как ты девочка моя не понимаешь,
Ты этого совсем не замечаешь...
чем ты взлюбилась мне,родная.
(придумала сама. :) )
Моя семья и спорт
Спорт это не работа,это стиль жизни!!
Ведь без спорта,наша жизнь станет скучной и не интересной.Моя семья ежедневно занимается зарядкой.И я занимаюсь спортом!Убираюсь в комнате например.А вот мама целый день занимается!!!!Убирает,стирает,готовит!Это все тяжелый труд!!Школа,это тоже спорт.Высидеть на уроке 45 минут,не каждый сможет.А потом такие же 45 мин,заниматься на физкультуре!
В общем,спорт это здоровье,а здоровье это жизнь!
Лермонтов сам был еще молодым семнадцатилетним юношей, когда в душе его родился замысел: «Написать записки молодого монаха 17-ти лет. С детства он в монастыре, кроме священных книг, [ничего] не читал. — Страстная душа томится...». Но только через восемь лет поэт написал произведение, в котором воплотился его идеал. Им стала поэма «Мцыри».
Произведение имеет реальную жизненную основу. Сюжет его взят из рассказа о пленном мальчике-горце, отданном на воспитание монахам и тосковавшем по дому, родным, свободной жизни. Лермонтов расширил и углубил этот сюжет, придав ему великий смысл. Мцыри был увезен в монастырь шестилетним мальчиком. С детских лет он сохранил приемы и навыки горца, запомнил свои родные места. Но тоска Мцыри — это не просто тоска по родному аулу. Его родное селение преобразилось в родину-мечту, и вся поэма наполнена чувством родины как высшего идеала:
<span>Я цель одну —
Пройти в родимую страну —
Имел в душе... </span>
Но романтическая мечта о неведомом прекрасном крае сталкивается с реальной жизнью, с блужданиями юноши, бежавшего из монастыря, сбившегося с пути, заплутавшего в лесу и снова вернувшегося к тому месту, откуда бежал.
Герой поэмы «душой — дитя». Это означает, что его сердце наполнено жаждой жизни, оно хранит восторженные воспоминания о родном крае, родной природе. Мцыри хорошо помнит своих родных и «звук их песен и речей над колыбелию» своей. С грустью и тоской по прошедшему, которого уже не вернуть, вспоминает он свое счастливое детство, когда уходил играть к шумному потоку в ущелье,
И взором ласточек следил, Когда они перед дождем Волны касалися крылом.
Во время своих скитаний вокруг монастыря он слышит голоса природы, радуется пению птиц, вдыхает аромат сонных цветов. Его сердце бьется живей «при виде солнца и полей». Наивное полудетское чувство пробуждается в нем и при виде грузинской девушки, образ которой связывается в его сознании с песнью духа гор. Он рассказывает обо всем этом монаху, чтобы поделиться с кем-нибудь своими чувствами, «чтоб жить, хоть мысленно, опять», чтобы снова испытать ощущение свободы и счастья.
Но Мцыри «судьбой — монах», то есть человек, которого судьба заставляет отказаться от всего, что ему так дорого: родины, семьи, свободы — жизни. В этом противоречии и заключается трагедия героя. К тому же он монах не по своей воле, он — пленник. Он раб и сирота, родители которого были убиты врагами его земли. Вокруг него такие же дети, но у них есть родители, а он никому не может сказать «священных слов отец и мать», он «у себя не находил не только милых душ — могил!» И ему не выбраться из мрачных стен темницы. Проблуждав три дня, он снова оказывается возле монастыря. И тогда начинает сознавать всю горечь своей судьбы:
<span>И смутно понял я тогда,
Что мне на родину следа
Не проложить уж никогда. </span>
<span>Жизненная основа поэмы делает ее живой, яркой и убедительной. Монастырь, описанный Лермонтовым, сохранился до сих пор. Теперь его называют «Мцыри», и к нему постоянно направляются экскурсии туристов.</span>
В русском языке не только буквы надо знать,
Но ведь ещё нам надо терпение, но и мучение.
Желание нам надо чтобы решить задание,
За классным часом говорят нам что-нибудь новое.
Задачу ты решишь удачно, но только если всё знать ты будешь на зубок.
Дано окно нам для тепла, но не ломать его.
Вот были у тебя дела, но нужно же уроки сделать.
Вот вы запомните мои слова, чтобы родители гордились вами.