Қазақ халқымыз үлкендерге құрмет көрсете білген.Ақсақалдарды құрметтеген.Яғни көп жасағандарды құрмет қылған.Ақсақалдар жастарға қараған жасы үлкендеу болғасын.Жастар оларды осы дүние жайлы ақпаратты көп біледі деп санаған.Осыған байлансысты əдет ғұрыптарда бар.Үлкенге құрмет кішіге ізет дегендей өзімізден үлкендерге құрмет көрсете білейік. ☆☆☆Қиын болмаса,Маған тіркелші ! Көмектесуге дайынмын ☆☆☆
<span>Менің туған жерім- егеменді Қазақстан</span>Менің туып өскен жерім - егеменді Қазақстан. Қазақстанның байлығы өте көп және қазынаға бай ел. Біздің еліміздің табиғаты өте сұлу. Биік-биік асқар тау, мөп-мөлдір көлдер, неше түрлі өсімдіктер мен дәрілік қасиеті бар шөптер өседі. Қазақстан жерінде аңдар мен құстар, не ше түрлі жануарлар жасайды. Сол жерде біздің ата-бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз, ғалымдарымыз туып өскен.Қазақстандай жері шұрайлы, шөбі шүйгін өлкені мен әрқашан да мақтан тұтамын.Қазақстанның кең даласындай байтақ дала еш жерде жоқ шығар. «Отаның-алтын бесігің», «Отаны жоқтық – нағыз жоқтық»- деп дана халқымыз бекер айтпаған. Өз Отанын сүю, өз ана тілін ардақтау - әрбір азаматтың бірінші міндеті.<span>Ал біздің халқымызда атамекенді ардақтау сезімі өте терең деп ойлаймын. халқымыздың басынан қандай қиын кезеңдер өткенде де ата-бабаларымыз елімізді сыртқы жаудан қорғай білген. Өз елі үшін жанын да, барын да аямаған. Халқымыздың осы бір қасиеті жанымызға ана сүтімен тарап, ана тілімен дарып, ақ нанымен бекуі тиіс. Өйткені Отан біз үшін оттан да ыстық. </span>
Прочитайте текст. Обратите на русский язык.Развитие науки и техникиНаучно-техническойпрогрессВ XVI-XVIIIвековмануфактуралық алшақтап производства, науки и техники бірлесуіненначинается. В тот же период начинается научное изучение природы.времярелигиозно-теологическихученийнаучно-техническойпрепятствует развитию прогресса.В XVI веке с другими странами, развития торговли, морской путь, освоение новых мануфактураларды вопросам налаживания новыхрешениятребования.Вновьпроцветанияэпохав периоднаукистарыйв отрыве от традиций, опираясь на практику. На востоке компас, порох(видео), способ печатания книг освоены. В этот же периодлента считалась. В целом научно-технического прогрессапервый этап считается. Мануфактуралық воды для развития производствадиірменін. Такая потребность в некоторых механическихтеоретическое исследование процессов заставило. Давление воды, сопротивленияучений, как и появились трения. В тот период развитие промышленности в крупныхместо. Г. Галилей, И. Ньютон, Э. Мариотт и другие.б. ученыхимя, они «служащие производства» вошел в историю под названием. Дж.Самоходные машины Уаттың паром «плоды науки» являлся. Амашиностроение-производство научно-техническое открыл безграничные возможности.Этот этап научно–технического прогресса и интенсивное развитие.Второйза период сприкладныеисследования,опытно-конструкторскихрешений, совершенствования производственных сложилась тенденция. Науки техникиспособствует непрерывное развитие, расширил сферы применения. Сегодня научно-технический прогресс охватывает практически все сферы жизни человека, в развитии егопродолжается.
Ученный мальчик.
Один мальчик учился в городе, летом приехал в свой аул. Отец сказал мальчику: " Сынок, наступила пора косить траву, поэтому, бери на руки грабли и помоги собирать сену которые я косил". Мальчику не хотелось работать: и сказал отцу, я вернулся занимаясь разными науками, уже забыл казахских слов, что это такое грабля. Не успев произносит эти слова, выходя на улицу, наступил на граблю и черенком получил в лоб. Только тогда вспомнил граблю, и гладя свой лоб: "Какой дурак оставил граблю под ноги" возмущался.
Мен əр демалыс сайын атамның үйіне барамын.