Прил+сущ.
Мирная жизнь, Росистая трава,
Голубой луч,темная ночь,
красивая дочь,спелая рожь
Сущ-сущ
Восторг публики,картина осени,
стук дождя,шелест листвы,крик журавля
Гл-сущ
Шуршит в траве,трепещет на ветру
Моя бабушка работает в центре согласие.там очень много инвалидов,и больных детей.в центре согласия они живут.их кормят картошкой и много другим.они теперь навсегда инвалиды у гого сломаная рука,нога или невсе в парядге с головой,ктото плохо видит.от этого даже можно умереть жаль детей у которых вся спорчена жизнь инвалидством.
В этом предложении ДВЕ основы.
Первая:
Сказуемые: припадал, глядел, не мог, фыркал, кидался.
Подлежащих в первой основе нет.
Вторая:
Сказуемые: забил.
Подлежащие: футболист.
Зиминее утро, что может быть лучше для детворы. С утра во дворе залит каток. Дворник дядя Сеня весь снег со двора скинул в одну большую кучу, получилась высоченная горка. Я смотрю в окно и вижу как малыши с мамами, постарше сами выходят на улицу с санками, ледянками, лопатами и коньками. Вон уже первый мальчишка съехал с горки, а Танюшка , из первого подъезда, выписывает фигуры на катке. Малыши лепят снеговика, уже готовы надеть ему на голову ведро и вставить морковку вместо носа. Зима самое лучшее время для детских забав.
Синтаксический разбор: Сознание(дополнение _ _ _ _ _ _) того(союзное слово кажется),что(союз...) чудесное(подлежащее одной чертой подчёркиваешь)было(сказуемое двумя чертами подчёркиваешь)рядом(наречие)с(союз)вами(местоимение),приходит(сказуемое)поздно(наречие)
Гр.основа-сознание(подл одной чертой)приходит(сказуемое,двумя чертами)
Чудесное(подл.)было(сказуемое)
Я не уверена в своём ответе,а именно в союзах.