Чтобы ребенок понял, представил, что такое глагол - нужны конкретные примеры. Нужно объяснить, что глагол это движение. Без этой части речи никогда предложение не будет полным. Только глагол способен передать это движение. У других частей речи для этого нет способностей.
Для этого можно использовать такие эпиграфы:
- «Часть речи, которая упала с печи и ударилась об пол, называется глагол» (детский стишок)- про это Вам написали в комментариях.
- «Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая светлая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие» (А.Югов)
- «Движение и его выражение – глагол – является основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе» (А.Толстой)
- «Глагол – живая, деловая и деятельная часть речи, которая никогда не сидит на месте (да и на печи не лежит), вся в движении, суетится, бегает» (В.Волина)
Выполните все действия вместе с глаголами, которые приведены в стихотворении:
Лает, квакает, ползёт,
Дует, прыгает, идёт,
Шьёт, на дудочке играет,
Белит кистью, подметает.
Варит, пилит, приседает,
Скачет, ёжится, летает.
Бьёт, ласкает, кружит, спит.
На заседании сидит.
Прилетев из сказочной страны,
Землю всю окутала Зима.
Позабыв свои мечты и сны,
По сугробам прыгает она.
Нарезвившись вдоволь во дворе,
Сбросив шубу снежную на лёд,
Разрумянив щёки детворе,
Снова в сказку Зимушка уйдёт.
На мой взгляд, слово теннис в какой-то степени рифмуется:
- с глаголами надеюсь, целюсь и др.( форма 1 лица, ед.числа, настоящ.врем.),нацелюсь, осмелюсь(1 л., ед.ч., будущ. врем.);
- с деепричастиями надеясь, целясь, греясь и др.(настоящ.врем.);
- с глаголами спелись, имелись, расселись, наелись и др.(форма множ.ч., прош.врем.);
- с существительными сепсис, скепсис, сервис, ересь.
Примеры употребления:
"Уйдите прочь, сомненья, скепсис!
Я отрицаю вас, как ересь.
Я чемпионом стать надеюсь,
Я чётко на успех нацелюсь,
Я победить других осмелюсь,
Я верю, мне подвластен теннис!"-
Внушал себе дружище Элвис.
*
Таланты у него имелись:
Он в хоре пел, играл он в теннис
И попадал в мишень не целясь.
*
В лучах славы не греясь,
Играет он в теннис.
В мастера не спешит,
Корт ему - для души.
*
Мы с другом так удачно "спелись",
Уж много лет играем в теннис.
Ты научился любить?
Тусклые взгляды коллег...
Глупую курицу в доме...
Вредных сопливых детей...
Ты научился терпеть?
Вечную денег нехватку...
Пьяные дрязги соседей...
Серую муторность дней?
(и оптимистическое!)
Ты-молодец!
В этом мире
Многих других превзошел.
Медалька тебе за искусство!
Если подходить к ним с меркой правил русского языка - они однокоренные: стих-и, стих-ия, стих-арь. Но если их рассматривать в смысловом приближении - родственными они не являются. Стихи - это множественное число от стих (ряд, строй), стихия - стихеон (элемент, стихия), стихарь - стихос (строка, прямая линия).