Виталий Бианки известен как автор коротких, но очень занимательных рассказов о природе. Вот и рассказ "Приключения муравьишки" относится к числу тех рассказов, которые очень любят читать дети. Вот план его пересказа:
- муравей залез на высокую березу, посмотрел на далекий муравейник и ешил отдохнуть.
- Солнце стало клонится к закату и остальные муравьи бежали к дому
- Муравей сидел на листе, но тут дунул ветер и понес лист
- Упал лист с муравьем на лугу за деревней и подумал муравей "Пропала моя головушка"
- Увидел муравей гусеницу-землемера и попросил подвезти его
- Шатало муравья на гусенице и он слез
- Увидел паука-сенокосца и попросил его подвезти
- Довез его паук до ровной дороге и пересел муравей на жужелицу
- жужелица довезла муравья до картофельного поля
- Встретился муравью жучок-блошачок, который легко прыгал и довез муравья до деревенского забора
- Через забор перевез муравья кузнечик, но дальше река
- Через реку муравья перевез водомер, но на другом берегу густой лес
- Через лес муравье повез майский жук
- Долетели до самого муравейника, но отказался спускаться майский жук- кусаются муравьи
- Увидел муравей гусеницу листовертку и попросил ее спустить его на нити шелковой
- Гусеница ни в какую. Куснул ее муравей и гусеница испугалась и полетела вниз, а муравей за нее уцепился
- Так и успел он в муравейник с последним лучом солнца.
Небольшой, но очень красивый рассказ Льва Толстого "Акула" довольно легко запоминается, в силу своей динамики, а потому пересказать его не сложно. Но можно воспользоваться для этого и кратикм планом:
- Корабль у берегов Африки. Жара.
- Капитан дает команду купаться. Матросы купаются в парусе, но два мальчика решают плавать в открытом море
- Мальчики плывут наперегонки. Появляется акула.
- Дети не слышат криков об опасности. Отец одного мальчика, старый артиллерист побелел от страха
- Матросы в лодке спешат на помощь
- Мальчики видят акулу и с криками бросаются в разные стороны
- Артиллерист наводит пушку и стреляет
- Акула убита. Все спасены.
Небольшой рассказ "Томка испугался" входит в цикл таких же небольших, но познавательных рассказов "Про Томку" Евгения Чарушина, в которых рассказана история маленькой собачки и интересных случаев с ней происходящих. Вот примерный план для пересказа этого рассказа:
- Томка не может поймать насекомых, жуков, стрекоз, кузнечиков. Он устал и ложится спать.
- Томку будит шмель и он видит корову.
- Издалека корова кажется небольшой.
- Корова кажется все больше когда Томка к ней приближается и решимость щенка пропадает.
- Корова пошевелилась и Томка убежал в страхе.
Заключение: С тех пор Томка коров избегает - боится.
Небольшой рассказ Юрия Ермолаева рассказывает о двух девочках, о дружбе и о том, как важно оказывается доверять друг другу.
План пересказа рассказа "Иголка с ниткой:
- Наташа и Вера подруги, одноклассники зовут их Иголка с Ниткой
- Вере нравится мальчик Эдик и Наташа конечно знает об этом
- Наташа предлагает сходить в Большой театр
- Наташа смущенно говорит, что приехали родственники и девочки решают отдать билеты им
- Вера идет в Большой театр узнать когда будет идти "Садко" и видит Наташу с Эдиком, которые заходят в театр
- Вера чувствует себя обманутой и обиженной. Не отвечает на звонки Наташи.
- Девочки едут вместе в лагерь Вера избегает Наташу - едет в другом автобусе, не записывается в драмкружок, не идет за водой для цветов
- Вера рассказывает об обмане Майе. Майя предлагает сказать Наташе, что обман раскрыт, но Вера отказывается, говоря, что теперь между ними никогда не будет доверия
- К Вере подходит Эдик. Он говорит, что спектакль ему не понравилась и спрашивает, что за чехарда у них тогда случилась.
- Вера узнает, что родственники Наташи не захотели в театр и Наташа бегала к ней, чтобы позвать театр. Но Вера уже ушла и Наташа по дороге в театр встретила Эдика и позвала его
- Вере стыдно, что она заподозрила подругу во лжи
- Вера извиняется перед Наташей и счастливые девочки ложатся спать.
Еще один автобиографический рассказ Зощенко о воспоминаниях своего детства. Вот какой план пересказа я могу предложить:
- Мальчик Минька любит ужинать со взрослыми, слушая их разговоры и вставляя свои замечания
- Начальник папы рассказывает историю про пожар, но Ляля, сестра Миньки, перебивает его пытаясь рассказать более занимательный случай
- Начальник возмущается поведением детей
- Минька пытается выручить Лялю, но начальник еще больше сердится
- На сердитых воду возят - говорит Ляля, а начальник говорит, что ему не хочется ходить к ним в гости из-за невоспитанных детей
- Детей больше не садят со взрослыми
- Через два месяца их все-таки приглашают за общий стол
- Минька не может намазать масло - оно как каменное
- Он решил погреть масло над чаем папиного начальника
- Масло падает в чай, начальник размешивает его и собирается пить
- Как масло попало в чай?
- Преступление детей - видели, что масло упало, но ничего не сказали
- Папа сказал нам молчать за столом
- Золотые слова - все надо делать с учетом обстановки. За глупость не наказывают.