Былины нужно обязательно изучать, как и все то, что когда-нибудь было сделано человеческим разумом. Понять, как это делал человек, для чего и почему - вот основа изучения любой науки. На основе этого и движется прогресс. Изучение былин, поэтому важно с научной точки зрения.
Кроме того, былины интересны в историческом плане. Ведь былина - это отображение в иносказательной форме того, что когда-то было. Такой анализ помогает лучше оценить то, что происходило в те далекие времена, лучше понимать логику развития исторических процессов.
Былины - это наша история. Они неразрывно связаны с нашей культурой, являются ее истоками.
Интересны былины и в литературном плане. Былины созданы в определенном стиле. Это в каком-то плане является довольно эстетическим произведением. Чтение былин доставляет удовольствие тем людям, которые любят высокий стиль, что-то необыкновенное.
Изучая былины, школьник учится анализировать литературные произведения, понимать литературу как вид творчества.
Может, только, лишь, у тех, кто задумал её такой, как она выглядит сейчас...
Если реформаторы от образования хотели и задумывали разрушить старое советское Образование,то, скорее всего, они восхищаются результатом своей деятельности.
Больше ни у кого положительных эмоций современная школа не вызывает.
Ни у учителей, ни у учеников, ни у обслуживающего персонала, а, тем более, у родителей.
школа это не только методики а главное учителя...учителя сейчас не заинтересованы в образовании детей(есть слава богу исключения), отсюда вывод-эффективная школа это эффективный педагог!
Вы знаете у меня сейчас 11 клас и от нас на работе требуют что бы мы готовили учеников к экзаменам,чем я и занимаюсь, а говорить,что типа дома сами посмотрите, я себе не позволяю говорить,а иначе зачем же дети ходят в школу?
Ситуаци бывают разные.
Может быть озлобленный на весь мир учитель,которому просто нравится доставлять людям неудобства и психологически давить на них,возможно у учителя просто проблемы в жизни и он не выдержал и сорвался на учениках.
Бывает и наоборот,полностью охреневший от своей безнаказанности ученик начинает доставать одноклассников и издеваться над учителем (тут уже часто бывает недоработка учителя:он не смог выставить иерархию и границы дозволенного).
Но в целом качества обучения падает и хорошие педагоги не хотят идти в обычные школы,потому что платят очень мало(например за дополнительные занятия с классом учителю в некоторых школах преподавателю могут доплатить аж 50 рублей в месяц),заставляют вести немалую часть бухгалтерии,у учителя мало способов защитить себя и если что,всю вину свалят на него.