Бензин в любом виде для печки противопоказан. Потому что летуч и склонен к взрыву. Очень просто можно оказаться без печки. Да и вообще растапливать домашнюю печь нефтепродуктами не лучшее дело. Провоняет все. Из жидких лучше использовать что то для розжига углей, хоть и они в большинстве воняют свечкой. Из экологической и лучшей растопки я выбираю березовую бересту, наструганную лучину. Но чаще просто кусок рубероида.
Можно использовать топливо хотя бы раз в год, отлично очищает камеру сгорания любой мототехники от нагаров. Но, недолго в последствии прожигает поршень.Авиационное топливо полезно только на некоторое время.Подходит как очистка двигателя от нагаров и других нехороших примесей.
Чтобы можно было ответить на ваш вопрос, его следует конкретизировать. "Силикон" - это собирательное название различных полимеров, содержащих кремний. Различных "силиконов" - по крайней мере десятка два. Что понимать под словом "стойкость", вернее под "нестойкостью"? Должен ли "силикон" раствориться в растворителе, или достаточно того что он разбухнет, или впитает в себя некоторое количество растворителя? Что такое "сильные растворители"? а какие - "несильные".
И керосин, и бензин производят, так сказать, в одном и том же "самогонном аппарате", притом одновременно. В ректификационной колонне пары бензина и керосина отбирают и конденсируют на разных уровнях, так как температура кипения у керосина и бензина разные. Попросту говоря, бензин - это первач, а керосин просто самогон. :)
<hr />
На Ваш вопрос лучше всего ответила Люба Стрельникова, главный редактор журнала "Химия и жизнь".
«Как-то на одной из лекций, которые я читаю студентам четвертого курса факультета журналистики, я спросила: «Зачем нам нужна нефть, вокруг которой столько шума?» Аудитория дружно ответила: «Чтобы бензин был и машины ездили». – «А еще зачем?» До керосина мы добрались с трудом. С еще большим скрипом дался мазут и топливо для тепловых электростанций. «А еще зачем?» И в аудитории повисла тишина. Тогда я пригласила самого смелого из студентов «на сцену», и этого молодого человека мы стали с его согласия виртуально раздевать. Извлекли из карманов пластмассовую ручку, флешку, кредитные карты, очки, плеер, мобильный телефон, блистер с таблетками. Потом очередь дошла до пиджака, рубашки… Причем на пиджаке мы рассматривали этикетку, где обозначен состав материала. Далее мы обследовали аудиторию, в которой проходила лекция: на чем сидим, что на стенах и т.д. И очень быстро студентам все стало ясно. Химические волокна, пластмассы и прочие материалы, из которых сделана наша комфортная среда обитания, лекарства, парфюм… Все это сделано из продуктов переработки нефти. Мы живем в мире, который строят химики, – это стало настоящим открытием для студентов четвертого курса».