<span>Стремится отстоять своё мнение, отличное от мнения большинства - независимый, решительный
</span><span>Всегда выполняют задуманное - ответственный, мотивированный
</span>
<span>Пассивно наблюдает, когда обижают слабых - равнодушный
</span><span>Не умеет выслушать собеседника - эгоистичный
</span><span>Принимает чужое мнение с уважением, даже если оно не совпадает с его собственным - вежливый, учтивый, деликатный
</span><span>Проявляет заботу о знакомых и незнакомых людях - заботливый, внимательный</span>
Есть ли равенство в дружбе?
Этот вопрос на самом деле очень сложный, именно поэтому я решил среди своих коллег-знатков провести небольшой опрос, как же они считают?
Большинство согласны с тем, что равенство определённо есть, потому что дружба основана на взаимном доверии. Однако почти все разделили дружбу на 2: настоящую и «не друг, а так». В первом случае равенство необходимо для дружбы, без него не бывает. Во втором же случае равенства не может быть отнюдь, потому что кто-то кем-то пользуется.
Пару человек ответили, что равенство не бывает, т.к. во всех отношениях «один управляет - другой подчиняется». Имеется ввиду, что все люди ищут выгоду в общении с тем или иным человеком и «пользуются друг другом».
Если рассматривать моё личное мнение, то я придерживаюсь первой группы людей, потому что я рассматриваю дружбу как настоящую и нет. И я соглашусь, что настоящей дружбы не бывает без взаимного доверия, равенства и других подобных признаков.
Стоит рассмотреть и мнения других людей. К примеру в книге "Четырнадцать футов" А.Грина повествуется об истории дружбы, когда друг, пожертвовал собой, ради спасения другого. Стоит и вспомнить Владимира Высоцкого с песней «Песня о друге», где так же рассматривается настоящая дружба.
Делая какие-то выводы, я думаю дружбы без равенства БЫТЬ НЕ МОЖЕТ АПРИОРИ.
Успеховъ.
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка, обеспечивающее возможность систематического обучения в школе.
Выставка в музее истории. Габилены,щиты,герб,девизы рыцарей из Европы. Выставка с 15 сентября по 30 октября.
Математический метод изучения оптимальных стратегий в игре.