Какие потребности относятся к промежуточным и вспомогательным:
a) идеологические, нравственные, потребность в любви;
(идеальные потребности накладываются на социальные,а социальные-на биологические).
<span>Какие потребности составляют группу потребностей «для себя»:
</span><span>a) потребности в самореализации, власти и авторитете;
(п</span>отребности самовыражения индивидуальны,самая высокая человеческая потребность,не "для других",а группы-"для себя")
Это психическое состояние, которое возникает в условиях однообразия профессиональной деятельности и не допускающих переключения на другие виды деятельности.
Развитие состояния психического пресыщения проходит определенные фазы: от полной готовности к действию через утрату интереса до состояния отвращения к работе и аффективного взрыва, после которого наступает разрядка и спад возбуждения.
В психологии спорта, при разработке данной проблемы установлено, что чаще всего психическое пресыщение наступает в периоде перехода от выполнения объемных нагрузок к более скоростным, но идентичным по структуре. Стремясь быстро избежать однообразия, спортсмен чаще меняет темп на более скоростной. Но так как это нежелательно из-за опасности преждевременного входа в спортивную форму, то возникает конфликт между нежеланием продолжать монотонную тренировку и сильными мотивами, побуждающими спортсмена продолжать навязываемую тренировочную программу.
В результате скука, сонливость, снижение активации, свойственные монотонии, переходят в напряжение, нервозность, беспокойство. В этом случае субъективное отвращение к монотонии тренировочной нагрузки выступает как вторичная фрустрация – конфликт.
О специфичности психического пресыщения свидетельствует его факторная структура, включающая показатели активации и самочувствия, увеличения энергозатрат, в отличие от факторной структуры монотонии, в основном связанной с мотивацией, снижением энергозатрат, парасимпатическим преобладанием.
Средствами профилактики психического пресыщения могут быть повышение значимости внутренних мотивов, повышение трудовой мотивации, положительная стимуляция, создание «окон» для индивидуальных вариаций.
Холодильник, кто съел мой йогурт?
Холодильник, почему ты не работаешь?
Холодильник, как тебя выключить?
Холодильник, сколько еды в тебя вмещается?
Снижение самооценки, неуверенность в себе, недовольство собой; опасение одиночества, беспомощности, раздражительность, пессимизм; снижение интереса к новому - отсюда ворчливость; замыкание интересов на себе - эгоистичность, эгоцентричность, повышенное внимание к своему телу; неуверенность в завтрашнем дне.