1.Разработка и осуществление различных воспитательно - профилактических программ, имеющих цель - управление процессом социолизации подростков, работа с возникшими отклонениями;
2.Организация работы по преодолению негативных воздействий социальной среды;
3.Организация досуга подростков;
4.Использование индивидуальных занятий по преодолению негативных социальных установок, самооценки- привлечение государственные структурами и, прежде всего органами исполнительной власти всех уровней к участию в движении за здоровый образжизни;
5.Принятие мер не только по недопущению сокращения детских клубов, но и расширению их сети с тем, чтобы оказать как можно большому числу лиц, квалифицированную помощь;
6.Оказание экстренной помощи несовершеннолетним и молодежи, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации.
Для того чтобы избежать отклонений в поведении детей, родителям и педагогам следует вовремя обратить внимание на особенности характера ребёнка. Зная тип акцентуации характера ребёнка, "места наименьшего сопротивления" в характере и избегая, по возможности, неблагоприятных социально-психологических воздействий можно предотвратить формирование отклоняющегося поведения.
Вставьте пропущенные слова:
- В наблюдении или рассуждении внимание проявляется как направленность (концентрация, сосредоточенность) любой
психической деятельности на своем объекте.
- непроизвольное внимание устанавливается и поддерживается независимо от
сознательного намерения человека.
- Произвольное внимание развивается на основе сознательно поставленных человеком задач
- Основой постпроизвольного внимания являются связи, которые образовались в прошлом опыте человека между той или иной задачей, или, ее словесной формулировкой (поскольку всякая задача формулируется словесно), и действиями, соответствующими определенной направленности внимания.
- Память и внимание характеризуются таким общим свойством как объем
Ответ:
Оля не будет руководителем), хоть и взяла инициативу в свои руки даже не спросив хочет ли этого Аня. А Аня не хотела мешать Оле, потому что она показала умный вид)), девочки должны были разделить лист на две части чтобы обеим было комфортно работать
Объяснение:
Семья Левонтина была не богатой. Матери у детей не было. Был лишь отец, да бабушка. Отец всегда лишь буянили крушил мебель. Когда приходил Витька и вспоминал о своей покойной матери. На следующее утро Левонтий починил всю мебель
Сначало встань,покушай,полежи в одеялке,попей чайку,часов до 2 посидим дома,потом пригласи кого-нибудь на каток,на ледянках покататься,погулять сходить вечером прийдёт и в ванну сходи с горяченькой водичкой что бы согреться,хорошенько покушай посидим поиграй в комп а потом можно и спать