Утверждения - 1 и 5
1) Из построения треугольника легко видеть справедливость данного утверждения
2) Соотв-но, это утверждение неверно, исходя из достоверности первого
3) Достаточно проследить за судьбой двойки в треугольнике, чтобы опровергнуть это утверждение
4) Два различных - нет, по логике предыдущего
5) Это число - единица
1) 1,6
2) 2 целых 1/7
3) 0,3
4) 0,2
5) 0, 05
<span>6) 1,6</span>
1. а) 8/17+4/17-9/17=12/17-9/17=3/17;
б) 4 7/23-25/23+715/23=4 7/23-1 2/23+31 2/23=3 5/23+31 2/23=34 7/23;
2. а) 4*5/21=20/21;
б) 3/20 : 5=3/4;
3. Масса огурцов - 4/15 ч.;
Масса кабачков - 13/30 ч.;
1) 13/30+4/15=13/30+8/30=21/30=7/10(ч) - масса огурцов и кабачков вместе.
2) 10/10-7/10=3/10(ч) - масса тыквы.
Ответ: 3/10 ч.
4. Миша - 1/5 за 1 час;
Папа - 1/4 за 1 час;
Вместе - ? за 1 час;
1/5+1/4=4/20+5/20=9/20(ч.) - огорода за 1 час
Ответ: 9/20 огорода.
1) 135:45=3 (раз) - разница в скорости чтения (во столько увеличилась скорость чтения)
1 час=60 мин ⇒ 4 часа=240 мин
2) 240:3=80 (мин) или 1ч 20 мин.
Ответ: четвероклассник Петя мог бы прочитать ту же самую книгу за 1 час 20 минут.