Ответ:
https://infourok.ru/referat-na-temu-harakteristika-emociy-1992242.html
Объяснение:
Жив собі на світі хлопчик і звався він Івасем . Раніше Івасик полюбляв грати у футбол , та ходити до школи . Він був дуже дружелюбним ...
Але Івасик ніколи не товаришував ще з одним хлопчиком на ім'я Сором бо він поиходив тільки до тих хто робить шкоду .
І якогось одного прекрасного ранку , матуся запекла смачний періг . Івась так жадібно дивився на нього , але мама сказала , щоб він його не трогав . Івась засмутився та пішов до школи .
Ось він вже приходить , а дома нікого немає . Дивиться , а на столі періг , такий рум'яний та такий запашний . Не втримався Івасик та й скуштував шматочок , потім ще і ще .
Ось так залишилось лише половина пирога .
Вечором , коли прийшли усі гості , мама схотіла пригостити їх своїм пирігом , але як побачила , що там тільки половина одразу покликала сина .
Так Соромно хлопцю , ще не було .
Ось так Івась і познайомився з цим відчуттям
1.мышь
2.боковые пилы
3.игра «ладушки»
4.прицел
5.кнопка
6.лифт
7.лампочка
8.город
9.куст
Мне кажется, что мальчик был недостаточно заинтересован в учебе, тут ошибка учителя, наверняка уроки проходили нудно и скучно, а когда учитель показала, что уроки могут быть интересными и полезными к тому же, мальчика это заинтересовало, он поставил цель и достиг ее, для взрослого человека такой психологический прием бы не сработал, дети более подведены влиянию.
Могло, например, в том случае, если бы мальчику был не понятен предмет, как выражаются сейчас 'не его', в данном случае физкультура. Значит, если бы у него была плохая физическая форма, то под влиянием детей, или отсутствия возможности побеждать в спорте, мальчика бы не заинтересовала такая перспектива
Человек
дочь/сын
брат/сестра
внук/внучка
друг
ученик/ученица
быть может,кому-то враг
счастливчик
доброжелатель
умник/умница