Если 1 и 3, то 50/50% может быть либо 1, либо 2.
Если 3 и 4, то либо 2 (25%), либо 3 (25%), либо 4(50%).
Схема
1+1 = 1 (100%), 2 -, 3 -, 4 -.
1+2 = 1 (50%), 2 (50%), 3 -, 4 -.
1+3 = 1 (50%), 2 -, 3 (50%), 4 -.
1+4 = 1 -, 2 (50%), 3 (50%), 4 -.
2+2 = 1 (25%), 2 (75%), 3 -, 4 -.
2+3 = 1 (25%), 2 (25%), 3 (25%), 4 (25%).
2+4 = 1 -, 2 (50%), 3 (25%), 4 (25%).
3+3 = 1 (25%), 2 -, 3 (75%), 4 -.
3+4 = 1 -, 2 (25%), 3 (50%), 4 (25%).
4+4 = 1 -, 2 (25%), 3 (25%), 4 (50%).
На продольном разрезе корня различают следующие зоны: зона роста с корневым ч е х л и к о м, зона растяжения и начала дифференцировки клеток,, зона всасывания и проводящая зона.
Зона, роста занимает кончик корня длиной 2—3 мм. Это зона активно делящихся клеток, меристема корня. Все ткани корня возникают из этой образовательной ткани. Зона роста покрыта корневым ч е х л и к о м, который защищает ее от повреждений и облегчает продвижение корня в почве. Клетки ч е хл и к а обладают повышенным тургором. По мере углубления корня в почве они стираются, наружный слой их слущивается, а изнутри нарастают новые клетки за счет меристемы корня.
В зоне растяжения клетки сильно увеличиваются в продольном направлении и становятся цилиндрическими. В них появляются большие вакуоли. Совокупный рост клеток этой зоны создает силу, благодаря которой корень углубляется в почву. Эта зона также невелика и занимает несколько миллиметров. В верхней ее части клетки начинают специализироваться, превращаясь окончательно в зоне всасывания в сосуды, трахеиды и другие виды клеток корня.
Зона всасывания имеет длину от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров. Поверхность ее защищена покровной тканью — кожицей с к о р н е в ы м и в о л о с к а м и. Под кожицей находится кора корня, окружающая его центральную часть с проводящей системой. К о р н е в ы е в о л о с к и и К о р н е в о й ч е х л и к развиты у наземных растений; у водных и растений-паразитов они отсутствуют.
Просо- Китай, корея, япония
мягкие сорта пшеница- Среднеазиатские страны: Иран, афганистан, индия
твердые сорта пшеницы- эфиопия
сахарная свекла и капуста - африканские и азиатские страны на берегах средиземного моря
картофель - южная америка
ячмень - турция и закавказье
Преимущества агросистемы в том что производится в основном та культура которая необходима человеку.недостатки в том что нарушается вся экосистема и не происходит полный круговорот веществ т.к.человек забирает и происходит истощение почвы.природная экосистема :преимущества в том что сохраняются все вещества и нет необходимости обогащать извне удобрениями.недостатки в том что нельзя производить продукцию в полном обьеме
Вот держи, таблица , которую тебе надо......................................