Здесь строчки из двух стихотворений.
Юнна Мориц
ЧТО НАД ЧЕМ?
Вон-труба, над нею-дым,
Интересно, что над ним?
А над ним-дома повыше,
Ни одной трубы на крыше,
Никакого дыма нет!
ИЗ ЧЕРДАЧНОГО ОКОШКА
ВЫШЕЛ КОТ И ВЫШЛА КОШКА,
Жмурятся на яркий свет,
Жадно лижут свежий снег!
Но подумаем о том,
Что над кошкой и котом?
А над кошкой и котом -
Галка с чёрным животом!
На ветру охрипла галка,
Добрым детям галку жалко...
Вот над галкой два пилота
Смотрят вниз из вертолёта,
И сачками ловят галку,
И берут к себе в кабину,
И дают большую булку,
Чай горячий и малину.
Эта галка спасена!
Что над галкой?
Вышина!
Что такое вышина?
Тучи, ветер, тишина,
А за тучами гуляют
Солнце, звёзды и луна.
Эту чудную картину
Я увидел из окна!
Замечательно
В мороз погремучий
Вдруг задать себе
Вопрос почемучий:
Вон-труба, над нею-дым,
Интересно, что над ним?
ВОРОНА
Ворона сидела на лавке,
И Митя увидел
Ворону.
Он не обидел
Ворону,
А только
Погладил ей лапки.
Но раскричалась
Ворона,
И в небо умчалась
Ворона!
Нету вороны на лавке,
Нету вороны на крыше,
Нету вороны и выше!
Где её крылья и лапки?
Нету вороны на сквере,
Митю ворона не слышит,
Но Митя в такое не верит:
- Воро-о-о-на! - зовёт он.- Воро-о-о-на!
Выходят собака и кошка
На сквер прогуляться немножко,
И кошка мяукает Мите:
- Меня вы за лапку возьмите,
ВТРОЕМ ВЕСЕЛЕЕ ДОРОЖКА
ЗАЛЕЗЕМ НА ОБЛАКО, КРОШКА!
На облако у небосклона, -
Там светится
Хлебная крошка
Смысл сказки в том чтобы розказать людям как надо беречь природу и как надо относиться к всему живому.Смысл показать нам людям на сколько бывают добрые и чуткие люди и какие бывают обманчиво наши глаза.А впрочем может здесь и нет никакого смысла,может это просто сказка которую нам хотел розказать писатель
Пословицы о хлебе
Хлеб батюшка, водица матушка.
Хлеб в пути не тягость.
Хлеб — дар божий, отец, кормилец.
Лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою.
Хлеб на стол, так и стол престол; а хлеба ни куска — и стол доска.
Г.Р. Державин, Д.П.Горчаков, М.В.Ломоносов, Н.М.Карамзин,А.Н. Радищев.,Д.П. Горчаков
Основная тема - любовь
Идея рассказа показать показать роль детства для дальнейшего становления человека.