Заработная плата (оплата труда работника) — вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты и стимулирующие выплаты. а иначе это денежная компенсация . Заработная плата бывает : реальная, Номинальная. Функции заработной платы :
Мотивационная , воспроизводственная статусная, регулирующая , Стимулирующая , Производственно-долевая. Принципы заработной платы Править
Обеспечение равной оплаты за равный труд.
Дифференциация уровней оплаты труда.
Повышение реальной заработной платы.
Опережающий рост производительности труда над темпами роста заработной платы.
Осуществление оплаты в зависимости от количества и качества труда.
Материальная заинтересованность работников в результатах своего труда и деятельности предприятия.
Гарантия воспроизводства рабочей силы. На каждом предприятии устанавливается минимальный размер заработной платы работника, занятого простым трудом.
Общество характеризуют как сложную систему, так как оно включает в
себя множество элементов, отдельных подсистем и уровней. Ведь мы не
можем говорить лишь об одном обществе, это может быть и общественная
группа в виде социального класса, общество в пределах одной страны,
человеческое общество в глобальном масштабе.
Основными элементами общества является четыре его сферы: социальная,
духовная, политическая и экономическая (материально-производственная). И
по отдельности каждая из этих сфер имеет свое строение, свои элементы и
выступает в роли отдельной системы.
<span>Например, политическая сфера общества включается в
себя партии и государство. А государство само по себе тоже является
сложной и многоуровневой системой. Поэтому общество и принято
идентифицировать, как сложную динамическую систему.</span><span>Еще одной характеристикой общества, как сложной систем, можно назвать
разнокачественность ее элементов. Система общества в виде четырех
главных подсистем включается в себя идеальные и материальные
элементы. В роли первых выступают традиции, ценности и идеи, в роли
материальных – учреждения, технические устройства, оборудование.</span><span>Например, сфера экономики – это одновременно и
сырье, и транспортные средства, и экономические знания и правила. Еще
один важный элемент системы общества – это сам человек.</span><span>Именно его способности, цели и пути развития, которые могут меняться,
делают общество подвижной и динамичной системой. По этой причине
общество обладает такими свойствами, как прогресс, изменения, эволюция и
революция, прогресс и регресс.</span>
1 - Нужен текст учебника, без него трудно ответить.
2 - Вот тебе ответ, на 4 должно потянуть, если скинешь фото учебника, то и на 5 придумаю :))
Данные примеры объединяет то, что они связаны между собой, в политике важно всё, что касается управление государства и общества. Их объединяет деятельность государства, т.е. его политика, как внешняя так и внутренняя, экономическая структура страны, партии, общественные движения каких либо классов и т.д. Вот, что на мой взгляд объединяет эти определения.
, что народы Объединенных Наций вновь утвердили в Уставе свою веру в основные права человека и в достоинство и ценность человеческой личности и преисполнены решимости содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большей свободе,
принимая во внимание, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что каждый человек должен обладать всеми указанными в ней правами и свободами, без какого бы то ни было различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, имущественное положение, рождение или иное обстоятельство,
принимая во внимание, что ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения,
принимая во внимание, что необходимость в такой специальной охране была указана в Женевской декларации прав ребенка 1924 года и признана во Всеобщей декларации прав человека, а также в уставах специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся вопросами благополучия детей,
принимая во внимание, что человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет,
<span>Генеральная Ассамблея</span>