Фашисты заняли деревню.ночью начались перестрелки.в кустах лозняка фашисты задержали мальчика в синей рубашке с белыми пуговицами. его повили к офицеру. мальчика мучали допрашивали но он молчал. на утро его растреляли. на следующий день у фашистов взорвались оружейные склады. офицер подошел к взорвоным складам и твм стоял тот самый мальчик в белой рубашке с белыми пуговицами. офице повесил пальцика. на следующий день офицера схватили партизаны и привели в свой лагерь. фашист не поверил своим глазам рядом с пожелым партизаном стоял тот же мальчик в синей рубашке с белыми пуговицами. это стоял отец а мальчик в синей рубашке яго ТРЕТИЙ сын.
<span>главной темой в повести для автора было именно крестьянское восстание, а не любовная история капитанской дочки с окружным офицером Белгородской крепости. Пытаясь найти пути сближения дворянства с крестьянами и показывая, как воспринимает все окружающее Гринев, Пушкин поясняет: что дворяне еще не способны понять низшее сословие. В некоторых местах повести Гринев не понимает даже разговоров своих спутников; он не может объяснить странную, непонятную тягу свою к Пугачеву. Дворянский офицер лишь слепо повинуется долгу и присяге, ради этого идя против своего сердца.</span>
Потомучто русский народ победитель
Заповедать осначает 1. Завещать сделать или исплнить что-либо, похожее на заповедь. 2. озеро. 3. лесное урочище 4. беречь родную землю.
Повествование о жизни человека,перечисляемого церквью к лику святых.