ЭПИЗОД- это часть художественного произведения, в которой происходит событие, влияющее на развитие действия. Слово «эпизод» происходит от греческого, означающего «вставка», это составная часть произведения, имеющее самостоятельное повествовательное значение.
1. Созданный Солоном народный суд в Афинах. Судьей мог быть любой афинский гражданин, не менее 30 лет от роду, с безупречной репутацией. С сер. 5 в. до н. э. из среды граждан избиралось 6 000 гелиастов, т. е. народных судей, которые за свою деятельность получали содержание в размере 2, позднее 3 оболов в день. Смотря по важности дела, судейские заседатели избирались жребием по 201, 401 и 501, в особо важных уголовных процессах 1001, 1501 или 2001 судье. В исключительных случаях все 6 000 гелиастов образовывали судебную палату. Перед обсуждением дела гелиасты приводились к присяге (клятва обязывала к справедливости и соблюдению закона). После заслушивания сторон выносился приговор путем тайного голосования без дебатов. Народные суды ценились в Афинах как высшее достижение демократии.
Их печатают на специальных фабриках.
Книга
После того как книга написана и над ней поработал редактор, ее необходимо набрать, отпечатать и переплести. Сегодня все эти работы выполняют в основном машины. Наборщик, в соответствии с указаниями оформителя книги, набирает текст, используя различные шрифты и стили, и подготавливает электронный вариант (примерно так же, как это делаешь ты, когда готовишь доклад или школьное сочинение на своем домашнем компьютере) , а потом форматирует набранный текст так, чтобы получались страницы книги.
После того как с набранным текстом поработает корректор, который проверит и исправит ошибки, наборщик распечатывает страницы на особой бумаге, с которой можно делать фотокопии, или создает специальный компьютерный файл, в котором заключена вся книга, вместе с иллюстрациями. В последние годы широко распространился другой способ, при котором исключаются некоторые перечисленные этапы, — он называется электронной подготовкой к печати.
Независимо от того, в каком виде книга поступает в печать (на фотобумаге или на компьютерном диске) , печатник должен изготовить несколько негативов большого размера (вроде тех, которые тебе выдают вместе с фотографиями в мастерской, куда ты обращаешься, чтобы проявить фотопленку и сделать снимки) . На каждом негативе несколько страниц книги. Затем эти негативы — они называются монтажные листы — укладывают на тонкую металлическую пластину, которая обладает светочувствительностью (как бумага, на которой печатаются фотографии) . После экспозиции (воздействия света) изображения с негативов, т. е. текст и иллюстрации, появляются на металлической пластине, и пластина готова для того, чтобы на нее наносилась краска и с нее печатались страницы книги.
Металлическую пластину загружают в большие цилиндры, покрывают краской, которая прилипает только в тех местах, где на пластине находятся буквы и иллюстрации. После этого через цилиндры пропускают большие листы бумаги и краска с пластин отпечатывается на бумаге. Когда краска высохнет, машины многократно складывают и обрезают листы. Каждый большой лист после фальцовки на машине образует часть книги, которая называется тетрадью. Затем все тетради собирают вместе для переплета.
<span>На последнем этапе изготовления книги все ее части (тетради) склеивают или сшивают вместе, прикрепляют обложку и обрезают все края так, чтобы края всех страниц книги были идеально ровными. Теперь книга готова для отправки в книжные магазины для продажи или в библиотеки.</span>
Главным героем рассказа выступает маленький мальчик. И это не просто вымышленный персонаж, а реальная история. Автор описал самого себя. Во время рассказа мы видим, как этот мальчик поступает, о чем он думает. Больше всего он хотел получить пряник от бабушки, но для этого нужно было собрать корзину земляники. Съев все ягоды, он хотел обмануть бабушку, накидав в корзину травы. Но он все-таки признался и не смог пойти на обман. Ведь тайное всегда становится явным. Бабушка наградила внука вкусным пряником в виде коня с розовой гривой.<span>
</span>
Предложения взяты из учебника С.И. Львова и В.В. Львовой "Русский язык 9 класс" *надеюсь, это не Ваш учебник,если же мои опасения подтвердятся - напишите мне в личные сообщения,я найду примеры из литературы.*
1.Чичиков поблагодарил хозяйку,сказавши,чтобы она не беспокоилась ни о чём. (Н. Гоголь) - придаточное изъяснительное.
2.Вдруг там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орёл (М. Пришвин) - придаточное места.
3.Заснул я во втором часу,когда вечернюю росу пьют совы на кустах. (Д. Самойлов) - придаточное времени.
4.Стало мне вдруг хорошо на душе,как будто детство моё вернулось. (М. Горький) - придаточное сравнения.
5.Хозяин взял с нас такую умеренную плату,что даже Савельич с ним не спорил. (А. Пушкин) - придаточное степени.
6.Дождь хлынул так,будто наверху опрокинули над землёй огромную лейку. (Б. Полевой) - придаточное образа действия
7.Я рождён,чтоб целый мир был зритель торжества иль гибели моей. (М. Лермонтов) - придаточное цели
8.Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт. (И. Крылов) - придаточное условия.