Отношение:
Возьмем к примеру вот такую задачу:
Учитель разложил весь имеющийся мел в две коробки, в отношении 7 к 4. Когда из первой коробки израсходовали 12 кусков, то мела в коробках стало поровну. Сколько было в каждый коробке у учителя первоначально?
1) Нам нужно, 12:(7-4)=4 - Это приходиться мела на 1 часть
2)4*(7+4)=44 - Это приходиться на вторую часть
Пусть меньшее число будет х, тогда второе - 4х
4х-50=х+70
4х-х=70+50
3х=120
х=120:3
х=40 - меньшее число
4х=4*40=160 - большее число
тогда 40+160=200 - верный ответ
27 или 17? Чаще всего в подобных уравнениях, 2 одинаковых числа
<span>Землеройка, комиссия, бесполезный, чувство, долина, сладкий, новосёл, фонарик, безобразный, ленивца, поехал, объём, честный, суворовец, безудержный,друзья, осенью, осенний,опасный, голосочек , шёрстка, вьюга, далёкий.</span>
Чтобы найти расстояние надо скорость умножить на время