44×2=88 маленьких пачек
160-88=72 больших пачек
72÷3=24 пачки на одной полке
{ 1/2 * (a + b) = 0,7
{ 1/3 * (a + b + c) = 0,8
{ 1/3 * (a + b) = 0,7 : 1,5
{ 1/3 * (a + b + c) = 0,8
1/3 * (a + b) + 1/3 * c = 0,8
1/3 * c = 0,8 - 7/15
1/3 * c = 24/30 - 14/30
1/3 * c = 1/3
c = 1
Ответ: {1}
Или так:
{ 1/2 * (a + b) = 0,7
{ 1/3 * (a + b + c) = 0,8
{ a + b = 1,4
{ a + b + c = 2,4
1,4 + c = 2,4
c = 2,4 - 1,4
c = 1
Ответ: {1}
1)25+39+44+31+21=160чел-живут в 5-ти домах.
2)160:5=32чел-среднее число жителей.
Ответ:30 км/час.
Пошаговое объяснение:
36 мин=3/5 часа;
Найдем скорость в первую половину пути:
60:3/5=150 км/час.
Найдем скорость во вторую половину пути.
68:34/60=120 км/час.
150-120=30 км/час.
Ответ:
{1} - первый класс
{2,7,11} - второй класс. Здесь два делителя. Это простые числа, отличные от единицы
{4} - Третий класс. Здесь три делителя 1,2,4
{6, 8, 10} - Четвертый класс. Здесь четыре делителя. 1, и само число, отличное от единицы (6, 8 или 10). Еще два делителя дополнительно.
У 6 - это 2 и 3.
У 8 - это 2 и 4
У 10 - это 2 и 5.
Пошаговое объяснение:
Показать, что отношение эквивалентности.
Так как получили четыре класса эквивалентности.
Закон рефлексивности.
У каждого из классов эквивалентности выполняется рефлексивность
2~2
7~7
11~11
и так далее.
Симметричность
2~7 и 7~2
2~11 и 11~2
10~6 и 6~10
8~6 и 6~8
Транзитивность
В классе из простых чисел
2~7
7~11
2~11
Выполняется.
В другом классе из четырех множителей
6~8
8~10
6~10
Тоже выполняется.
В других классах транзитивность не нужна, так как там не более двух элементов.