<em>1. </em><em>(11a-b)² +(9a+7b)(8a-13b) = </em><em>11²a²-b²+9a+7b·8a-13b = 121a²+9a8a-b²+7b-13b = 121a²+72a²-b²+7b-13b=193a²-7b²</em>
<em>2.</em><em> (18x+5y)(2x-4y)-(6x-3y)² = </em><em>18x+5y·2x-4y-6²x²+3²y2 = 18x+5y·2x-4y-36x²+9y² = 10y²</em>
<em>3. </em><em>4x(3x-2y)-(10y-0,4x)²</em><em> = 12x²-8xy-100y²+8xy-0.16x² = 11.84x²-100y²</em>
<em>4. </em><em>(15a+2b)²-(3a-7b)(3b-5a) </em><em>= 15²a+2²b²-3a-7b·3b-5a = 225a²+4b²-3a-7b·3b-5a = 225a²+4b²-8a-21b²</em>
Я полагаю, надо найти чисоло всех восьмиклассников?
23:20*100=115
Ответ - 115
1. 0,016
*
__ 0,25__
80
+
___ 32__
0,00400 =0,004
2. 7500 I___125__
__750__ 60
0
Общий вид уравнения касательной:
Значение функции в точке Хо = -1:
Найдем теперь производную функции:
и значение производной в точке х0=-1 равна
Искомая касательная: - парабола, ветви направлены вверх.
- прямая, проходящая через точки (0;-2), (-1;0)