В холоде (П.п., 2 скл.), из деревни (Р.п., 1 скл.), о жизни (П.п., 3 скл.), по букве (Д.п., 1 скл.), около изгороди (Р.п., 3 скл.), у вырубки (Р.п., 1 скл.), по пустыни (Д.п., 1 скл.), к сирени (Д.п., 3 скл.), на припеке (П.п., 1 скл.), в фонтане (П.п.. 2 скл.).
Косорукова Любовь Борисовна<span>Работает учителем начальных классов ГОУ «Гимназия № 625». Имеет высшую квалификационную категорию. Общий педагогический стаж – 21 год. Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование». </span>
В IV четверти третьеклассники узнают, что имена прилагательные по значению делятся на качественные, относительные и притяжательные.
Качественные имена прилагательные могут иметь степени сравнения: широкий – шире (более широкий) – широчайший (самый широкий). Степень сравнения показывает, что признак предмета сравнивается с признаком другого предмета. Например, рассказываем мы детям, вы видите два дома и хотите сравнить их по высоты. Тогда говорим: первый дом высокий, а второй дом выше. Форма «выше» указывает на сравнение, это форма сравнительной степени имени прилагательного. <span>
</span>
<span>1. Дети сели под ели.
2.Черви подъели корни капусты.
3. Ребята съели вкусные конфеты.</span>
Гроз-(корень) ить-(окончание)